為加強教科研課題研究，推進(jìn)教研教改，9月26日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了2023年市級教學(xué)課題開題報告會。

來自鎮(zhèn)屬各小學(xué)共9個市級課題負(fù)責(zé)人，按照語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科順序，先后從課題研究背景和意義、核心概念、研究內(nèi)容與方法、 研究進(jìn)度安排、研究成果預(yù)期和呈現(xiàn)等五個方面對課題研究的設(shè)想、安排進(jìn)行了細(xì)致的匯報?？h教研室專家組，認(rèn)真聆聽了各課題組負(fù)責(zé)人的匯報，對各課題進(jìn)行了一對一的點評與指導(dǎo)，就各課題的共性問題進(jìn)行了整體點評，并提出了具體的修改措施?？h教研室專家對該校教師積極參加課題研究，認(rèn)真開展課題研究工作表示充分肯定，強調(diào)了課題研究需要重點關(guān)注的幾個層面，并提出了切實可行的建議。該校對各位專家的蒞臨指導(dǎo)和精彩點評表示衷心感謝，要求各課題組按照專家的點評和指導(dǎo)，對開題報告進(jìn)行再次修改，課題組成員通力合作，深入開展研究，確保各課題如期結(jié)題。

學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣教研室教研員、各課題研究組全體成員及指導(dǎo)教師參加了此次報告會。報告會的舉行，為該校各課題組開展課題研究指明了方向，明確了思路、措施，提升了各課題組開展課題研究的理論認(rèn)識和科研能力，為各課題組扎實、有效開展研究，取得成效，提供了堅強的保障。

近年來，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視教科研課題研究。全體教師積極參與開展市、縣級以及校本課題研究。2023-2024學(xué)年，全鎮(zhèn)各小學(xué)共有9個市級課題成功立項。形成了教師人人參與課題研究，以課題研究促進(jìn)教研教改，以教研教改提升教育質(zhì)量的良好局面。（沈桂剛）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜