為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，幫助青年教師不斷提高教育教學水平和教育科研能力，促進青年教師快速成長，助推學校高質量發(fā)展，11月14日，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學校組織召開教師成長共同體暨 “青藍工程”座談會。

座談會上，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學校黨支部副書記宣布青年教師成長共同體成立，組織學習青年教師成長共同體方案并作動員講話；教科室闡述了實施“青藍工程”的意義和必要性，并宣讀了師徒結對名單，進一步明確師徒各自的職責和義務。學校為指導教師頒發(fā)了聘書，為青年教師贈送了書籍?！八{方”教師代表胡進剛和“青方”教師代表周芳先后結合個人成長經(jīng)歷及具體事例，從師父指導方法、學校引領、同事互助提升及青年教師個人成長規(guī)劃等諸多方面分享自身快速成長的方法策略以及建議，并勉勵大家把握機會，勤奮努力，從而成就自己。

接下來，與會的青年教師們分享了入職以后在工作、生活、專業(yè)成長等方面的感受，工作中遇到的困惑以及個人未來發(fā)展目標。青年教師切實認識到師徒結對能給自身帶來收獲，同時認識到需要繼續(xù)努力向師父認真學習，他們紛紛表示要借助學校搭建的平臺，不斷主動學習，實現(xiàn)自身長期的發(fā)展。

最后，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學校校長發(fā)表講話。他指出“青藍工程”是一個很好的平臺，在學校搭建的這個大舞臺上，青年教師要堅守教育初心，堅定教育理想，追尋幸福的教育生活，保持良好的心態(tài)，鼓勵青年教師保持積極、樂觀、開放的心態(tài)去面對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)；追求實現(xiàn)自我，鼓勵青年教師努力在工作崗位中實現(xiàn)自己的人生價值；建立良好的關系，鼓勵青年教師扮演好家庭角色、建立良好的師生關系、家校關系和同事關系；養(yǎng)成良好的生活方式，鼓勵青年教師多運動、多培養(yǎng)優(yōu)雅的興趣愛好，向陽而生、向美而行。校長的肺腑之言，寄托了對青年教師的殷切期望，表達了對青年教師的關懷，為青年教師的發(fā)展指明了方向。

據(jù)悉，紫陽縣向陽鎮(zhèn)中心學校教師成長共同體暨 “青藍工程”團隊由骨干領航員、指導教師、青年聯(lián)盟成員組成，骨干領航員由省市教學能手和學校骨干教師擔任；指導教師由師德高尚、經(jīng)驗豐富、教學成績突出、一級職稱以上的骨干教師擔任；青年教師按照學科相近的原則自愿加入相應骨干領航團隊。2023年學校擬先行建立胡進剛、許文(語文、小學道德與法治），程正琴、王保成(數(shù)理化、小學科學），毛良勇(英語），張曉麗、梁明華(政史地、綜合）等四個學習共同體，活動周期為兩年，按照一個領航員帶領一個團隊，圍繞一至兩個學科，主持一個課題，通過示范課、公開課、團隊研學、集體研討、撰寫論文、經(jīng)驗分享等形式，助推骨干領航員向省市教學能手和學科帶頭人成長，促進青年教師教育教學能力和班務管理水平大幅度提升。

“星光不負趕路人，時光不負實干者”，青年教師作為學校的中堅力量，需要承擔更多的責任和使命，相信該校青年教師會以奮斗之筆，繪教育之夢，凝青春力量，譜寫學校發(fā)展新篇章。（周 芳）

責編：劉朋濤

編輯：李靜