求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。在新課標的引領下，為了強化課程育人導向，規(guī)范教學常規(guī)管理，實施有效教學，促進教學質(zhì)量全面提升，近日，志丹縣創(chuàng)新實驗第一小學在學校教務處的精心安排下，開展了期中教學常規(guī)檢查活動。

根據(jù)教務處的安排，校領導及教研組長，對教師的教案、聽課記錄、學習筆記、學生的作業(yè)進行了全面檢查。各學科都能認真落實《新課程標準（2022版）》要求，充分體現(xiàn)“五育并舉”的新時代教育理念，引領課堂回歸“立德樹人”初心，回歸核心素養(yǎng)發(fā)展。相互觀摩、共同學習。

老師們深耕新課標學習成果，立足學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標，結合全新教育理念，規(guī)范教案設計，深入教學反思，我們真切地感受到了老師們深耕教學的業(yè)務修養(yǎng)和敬業(yè)精神。

作業(yè)是課堂教學的延伸，有效的作業(yè)布置不僅有利于學生鞏固所學知識，而且有利于教師調(diào)整教學計劃，做到因材施教。

老師們一直踐行著“活到老，學到老”的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務實，攜手共進，不斷充實自己，提升自己。

教育無小事，教學抓細節(jié)。本次常規(guī)檢查，幫助老師們在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，不斷夯實教學常規(guī)，落實“雙減”要求，踐行新課標理念，扎實有效地推進學校教育教學工作穩(wěn)步提升！（供稿：志丹縣創(chuàng)新實驗第一小學）

責編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴