“黨讓去哪，我們背上行囊就去哪”這集中體現(xiàn)了忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的精神。其內(nèi)涵在新時(shí)代的背景下也熠熠生輝，照亮我們奮勇前進(jìn)的道路，為我們豎起航標(biāo)，指明了航問(wèn)。這種精神的內(nèi)涵和價(jià)值可從以下幾個(gè)方面理解。

忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅(jiān)定對(duì)黨的信仰，全心全意為人民服務(wù)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)論黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們都要毫不猶豫地投身其中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。這也是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署的體現(xiàn)，同時(shí)也是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)提高了黨員、教師的政治站位不可缺失的根本要求。

勇?lián)?dāng)責(zé)任：在黨的事業(yè)中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。黨讓去哪，我們就要去承擔(dān)起那里的責(zé)任，為人民群眾謀福祉，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做為一名黨員，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。比如作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)，誰(shuí)愿意走進(jìn)僻壤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是鄉(xiāng)村教育必須要聽黨話，黨讓去哪，我們應(yīng)該聽黨話，服從黨的指揮，發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒作用。

無(wú)私奉獻(xiàn)精神：在黨的事業(yè)中，我們要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的利益放在黨和人民的事業(yè)之后。黨讓去哪，我們就要全身心地投入到那里的工作，為人民的幸福生活而努力?，F(xiàn)實(shí)中，零零后，認(rèn)為八小時(shí)為工作時(shí)間，八小的后是個(gè)人支配時(shí)間，孰不知，利己主義思想作怪，享樂主義思想占據(jù)高地。作為人民教師，目的是教書＋育人。不光是成績(jī)好壞，多少比率。目的是引導(dǎo)多少學(xué)生，熏隆多少學(xué)生。

嚴(yán)以律己，自覺遵守黨的紀(jì)律：在黨的事業(yè)中，我們要嚴(yán)以律己，自覺遵守黨的紀(jì)律，做到公私分明，廉潔奉公。黨讓去哪，我們就要嚴(yán)格遵守那里的紀(jì)律，為黨的形象增光添彩。

不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)：在黨的事業(yè)中，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。黨讓去哪，我們就要努力學(xué)習(xí)那里的知識(shí)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。所以，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，并組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》、黨的報(bào)告，把深入開展黨的二十大精神學(xué)習(xí)作為思想提介標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展：在黨的事業(yè)中，我們要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為黨的事業(yè)發(fā)展而努力。黨讓去哪，我們就要與同志們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)而努力奮斗。

總之，“黨讓去哪，背上行囊就去哪”這句話體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)于黨的信仰、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、嚴(yán)以律己、自覺遵守黨的紀(jì)律、不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的精神品質(zhì)。在新時(shí)代的背景下，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。（作者：榆陽(yáng)區(qū)鎮(zhèn)川鎮(zhèn)中心小學(xué) 姜良龍）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜