為營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富留守、困境兒童的精神文化生活，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用心用情促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，2月24日，銅川市未成年人保護(hù)中心、銅川市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心聯(lián)合“太陽(yáng)花”志愿服務(wù)團(tuán)舉辦“龍騰啟新歲，歡樂(lè)鬧元宵”關(guān)愛(ài)困境兒童系列活動(dòng)，新耀分團(tuán)、王印分團(tuán)分別開(kāi)展形式不一的特色活動(dòng)。

新耀分團(tuán)“童行鬧元宵 文化共傳承”集體關(guān)愛(ài)活動(dòng)在新區(qū)翰林國(guó)學(xué)館舉辦，20余名孤困兒童和30多名志愿者、愛(ài)心人士參加活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，主持人先從歷史發(fā)展、民俗活動(dòng)、節(jié)日意義等講解了元宵節(jié)的由來(lái)，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，加深了大家對(duì)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。接下來(lái)通過(guò)猜燈謎，戲鬧元宵，制作花燈等游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們參與到活動(dòng)中，體驗(yàn)快樂(lè)，增長(zhǎng)知識(shí)，探索博大精深的中華文化。

社工老師向孩子們介紹了猜燈謎的規(guī)則，并鼓勵(lì)他們大膽嘗試，發(fā)揮自己的想象力。孩子們立刻進(jìn)入了狀態(tài)：他們有的眉頭緊鎖，仔細(xì)思考，有的口中念念有詞，不斷嘗試各種可能的答案，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，笑聲不斷，猜對(duì)者還能獲得精美獎(jiǎng)品一份，孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

游戲“搶椅子”“桃花朵朵開(kāi)”“擊鼓傳花”將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。孩子們分成若干小組展開(kāi)了激烈的比拼，他們?cè)谟螒蛑胁粌H鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力，更體驗(yàn)到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

“吃了湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓！”活動(dòng)為孩子們準(zhǔn)備了可口的菜肴、葷素餃子和湯圓，在歡聲笑語(yǔ)間，豐盛的美食擺上了桌，大家圍坐在一起愉快地享用，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氛圍中感受著別樣的溫暖與愛(ài)意，也感受到黨和政府、社會(huì)大家庭的關(guān)懷與溫暖。

志愿團(tuán)為本月過(guò)生日的孩子和志愿者準(zhǔn)備了精美的傳統(tǒng)花饃蛋糕，隨著溫馨的《生日快樂(lè)》旋律響起，大家一起唱生日歌，送生日禮物，掌聲、祝福聲、歌聲回蕩在每個(gè)人的心中。

王印分團(tuán)“樂(lè)氣融融慶元宵 喜氣洋洋做龍燈”關(guān)愛(ài)活動(dòng)以入戶(hù)送關(guān)懷的形式開(kāi)展。志愿者2-3人組成若干小組，帶著燈籠制作材料和節(jié)日的問(wèn)候與祝福走進(jìn)孩子們的家中，首先與兒童及監(jiān)護(hù)人一起檢查并消除用火、用電、用氣的安全隱患，普及消防常識(shí)及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)科普教育，增強(qiáng)災(zāi)害防御和自救互救能力，監(jiān)護(hù)人和孩子認(rèn)真聆聽(tīng)著安全常識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，積極參與其中，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

接下來(lái)，志愿者和孩子一起手工制做花燈，孩子們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，認(rèn)真地剪裁、拼接、粘貼、組裝，一個(gè)個(gè)精美、可愛(ài)的龍燈就這樣制作完成了。看到自己親手制作的花燈亮起時(shí)，孩子們的臉上洋溢出了自豪和開(kāi)心的笑容。

此次系列活動(dòng)不僅提升了孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，鍛煉了孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，也加強(qiáng)了志愿者和孩子們之間的互動(dòng)交流，讓孩子們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，營(yíng)造了一個(gè)溫馨、歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。（供稿：銅川市救助管理站）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴