人勤春來(lái)早，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。3月1日，千陽(yáng)縣燕伋小學(xué)召開(kāi)了以“同心同行、共赴未來(lái)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，2300余名家長(zhǎng)參加了此次家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)上，千陽(yáng)縣燕伋小學(xué)校長(zhǎng)蘭曉利通過(guò)校園廣播進(jìn)行了題為《正面問(wèn)題、通力協(xié)作，為孩子未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)家校力量》的家校教育報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容以PPT形式通過(guò)各班智能黑板同步播出。

蘭校長(zhǎng)聚焦“”雙減”政策頒布后家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外作業(yè)、校外培訓(xùn)等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及燕伋小學(xué)畢業(yè)的隆彬潔、何春陽(yáng)、蒲星竹、王清懿、王錦軒、呂浩洋等寶一中、高新一中、紅山中學(xué)、寶雞中學(xué)等市縣知名學(xué)府學(xué)霸的成功經(jīng)歷，圍繞“要不要家庭作業(yè)”和“家長(zhǎng)如何配合老師完成作業(yè)”兩個(gè)話題進(jìn)行闡述。他在報(bào)告中把學(xué)習(xí)和種莊稼進(jìn)行類比，生動(dòng)形象的指出，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)要想提升，科學(xué)合理高效的課外作業(yè)是必須的。他還語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡家長(zhǎng)，在孩子的作業(yè)管理中：要轉(zhuǎn)變觀念、愉快接受；要從嚴(yán)要求、杜絕壞習(xí)慣；要榜樣帶動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力；四要舍得投資、助力成長(zhǎng)。最后寄語(yǔ)全體家長(zhǎng)“以對(duì)孩子熱辣的真愛(ài)力行，換取滾燙的美好未來(lái)”。整場(chǎng)報(bào)告直指家庭教育中的突出問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困境，通過(guò)生動(dòng)的身邊事例及科學(xué)的理論依據(jù)，曉之以理、動(dòng)之以情，讓與會(huì)的每位家長(zhǎng)都能實(shí)實(shí)在在學(xué)到家庭教育的方法和策略。

根據(jù)會(huì)議安排，各班還進(jìn)行了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。班主任回顧總結(jié)了上期的班級(jí)工作，還對(duì)本學(xué)期的作業(yè)管理、時(shí)間管理、習(xí)慣培養(yǎng)、傳染病預(yù)防等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的安排。會(huì)議上還表彰了優(yōu)秀家長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)代表分別進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)與科任教師進(jìn)行了深入交流。

開(kāi)局帶動(dòng)全局，開(kāi)學(xué)就是開(kāi)跑。本次家長(zhǎng)會(huì)以問(wèn)題為導(dǎo)向，以課外作業(yè)為切口，總結(jié)得失交流經(jīng)驗(yàn)、人人說(shuō)實(shí)話出實(shí)策，整個(gè)校園呈現(xiàn)出“志相同、心相通、情相融、力相聚”的善美教育魅力，彰顯著燕小蒸蒸日上的生機(jī)與活力。（劉? 凱）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡