3月13日，漢陰縣實驗小學(xué)組織全體語、數(shù)、英教師參加“新學(xué)期第一考”——安康市教學(xué)研究室舉辦的小學(xué)教師新課標(biāo)知識能力競賽。

活動旨在進(jìn)一步提升教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)水平，扎實推進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握2022版新課標(biāo)的實質(zhì)，切實把課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新目標(biāo)落實到教育教學(xué)中。

本次新課標(biāo)的測試活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們認(rèn)真對待、認(rèn)真準(zhǔn)備，按照競賽方案的安排，有序開展。在測試過程中，各位老師認(rèn)真審題、積極思考，力求交出一份滿意的答卷。參加測試的教師均表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。?經(jīng)過緊張而有序的考試，參加測試的教師均取得了優(yōu)異的成績。

通過測試，既檢驗了該教師對各學(xué)科的教學(xué)理念、方法與策略、理論與實踐技能的掌握程度，又激發(fā)了教師比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，促使教師積極創(chuàng)新，腳踏實地，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)落實到具體課堂實踐中，讓教師對新課標(biāo)理論知識的深研細(xì)究，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量再提升。（趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜