為關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生快樂成長，增強(qiáng)學(xué)生對校園欺凌事件產(chǎn)生原因及危害的認(rèn)識，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，構(gòu)建平安、和諧的校園環(huán)境，賀圈小學(xué)于2024年4月1日上午開展了以“拒絕校園欺凌 爭做陽光少年”為主題的心理健康知識專題講座活動(dòng)。

在講座中，心理健康老師胡國慧分別從“校園欺凌的類別”“校園欺凌的危害”“如何正確應(yīng)對校園欺凌”等方面進(jìn)行解說，用一個(gè)個(gè)發(fā)生在校園內(nèi)外的真實(shí)案例、大量的數(shù)據(jù)、簡單實(shí)用的法律知識，深刻闡述了校園欺凌事件對青少年的危害以及對社會(huì)的惡劣影響，并為同學(xué)們講解了校園欺凌的不同表現(xiàn)形式和應(yīng)對措施，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對方法及如何調(diào)適情緒，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)法律意識和自我安全防范意識。

講座期間，全體同學(xué)積極參與互動(dòng)，積極舉手發(fā)言，現(xiàn)場氣氛活躍而有序，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際、通俗易懂，極具知識性、趣味性。

講座結(jié)束后，定邊縣賀圈小學(xué)高學(xué)敏校長進(jìn)行了總結(jié)，他希望面對欺凌事件時(shí)，孩子們能勇敢地說“不”，能及時(shí)報(bào)告老師、家長；會(huì)善待他人，堅(jiān)決不通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大；也拒絕成為冷漠的旁觀者；能搞好人際關(guān)系，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，自尊自愛，努力進(jìn)取，堅(jiān)決不當(dāng)受害者。

這次活動(dòng)，使學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯(cuò)也需要為自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，懂得要遵紀(jì)守法，不欺凌弱小。（供稿：定邊縣賀圈小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡