為進(jìn)一步推動(dòng)臨渭教育事業(yè)向更高水平、更優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展，4月9日，臨渭區(qū)教育局召開(kāi)2024年全區(qū)教育督導(dǎo)工作暨義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由臨渭區(qū)教育局黨工委副書(shū)記李強(qiáng)主持。臨渭區(qū)教育局黨工委全體班子成員，各股室辦、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，各中心校校長(zhǎng)，公民辦中小學(xué)校長(zhǎng)（部分書(shū)記），公辦幼兒園園長(zhǎng)及責(zé)任督學(xué)共計(jì)200余人參會(huì)。
臨渭區(qū)教育局黨工委委員、副局長(zhǎng)雷亞莉宣讀《渭南市臨渭區(qū)教育局關(guān)于表?yè)P(yáng)2023年度第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)先進(jìn)單位的決定》。 
臨渭區(qū)教育局黨工委委員、副局長(zhǎng)王玉新組織學(xué)習(xí)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)三年行動(dòng)方案》。
會(huì)上，瑞泉中學(xué)、育紅初級(jí)中學(xué)、北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沋西小學(xué)、豐蔭幼兒園5所學(xué)校（幼兒園）分別就第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評(píng)價(jià)作經(jīng)驗(yàn)交流。
臨渭區(qū)教育局黨工委委員、區(qū)政府教育督學(xué)張民安作教育督導(dǎo)工作報(bào)告?？偨Y(jié)回顧了2023年教育督導(dǎo)重點(diǎn)工作，指出了工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，深刻剖析全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的短板弱項(xiàng)，并對(duì)2024年全區(qū)教育督導(dǎo)重點(diǎn)工作進(jìn)行全面部署：緊扣指標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展第四輪“316工程”督導(dǎo)評(píng)價(jià)。統(tǒng)籌實(shí)施，全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建三年行動(dòng)。立規(guī)樹(shù)威，規(guī)范開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)?？茖W(xué)規(guī)劃，精準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)價(jià)。動(dòng)態(tài)清零，扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。六是檢視整改，加強(qiáng)督導(dǎo)自身建設(shè)。
最后，臨渭區(qū)教育局黨工委書(shū)記、局長(zhǎng)邢唯遠(yuǎn)就2024年教育督導(dǎo)相關(guān)工作進(jìn)行再安排、再部署。他指出，教育督導(dǎo)是我國(guó)一項(xiàng)基本教育制度，對(duì)于保障教育法律、法規(guī)和國(guó)家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，保持教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展具有獨(dú)特的不可替代的作用。他強(qiáng)調(diào)：要聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建。強(qiáng)化精準(zhǔn)發(fā)力，全力推進(jìn)“316工程”督導(dǎo)評(píng)價(jià)。立足時(shí)代使命，全力推進(jìn)教育督導(dǎo)工作。他要求，督導(dǎo)室要準(zhǔn)確把握教育督導(dǎo)規(guī)律，完善督導(dǎo)工作機(jī)制，健全督導(dǎo)評(píng)估體系，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作效能。督導(dǎo)隊(duì)伍要嚴(yán)格履行督導(dǎo)職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)，真督嚴(yán)導(dǎo)。各校（園）長(zhǎng)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。努力用實(shí)際行動(dòng)答好“強(qiáng)區(qū)建設(shè) 教育何為”“教育強(qiáng)區(qū) 督導(dǎo)何為”的時(shí)代課題，以高水平教育督導(dǎo)護(hù)航臨渭教育高質(zhì)量發(fā)展。（來(lái)源：臨渭教育政務(wù)新媒體）
責(zé)編：劉萌
編輯：劉凡
