為進一步提升派出所基層警務效能，擦亮基層平安新底色，嵐皋縣公安局四季派出所結合轄區(qū)實際，實施“五聯(lián)動”工作機制，為轄區(qū)學校營造一個和諧、通暢、安全的環(huán)境。

教育聯(lián)動。在原有派出所所長擔任法制副校長的基礎上，設立法制副班主任。每個班級由一名民輔警擔任法制副班主任，定期開展法制教育，宣講法律知識。根據(jù)學生不同年齡階段的心理、生理特點，針對新形勢下的發(fā)案特征與趨勢，采用形象生動、具體直觀的教學手段開展法制教育，做到每年有計劃、有創(chuàng)新，切實提高法制教育的實際效果。每學期進行一次摸底調查，警校雙方建立檔案，配備聯(lián)系人，進行分類幫教、指導。

防范聯(lián)動。建立警校對接聯(lián)系制，每月互通信息，交流“問題學生”近況，剖析傾向性問題，落實對策舉措。建立民警定時巡查制，在校園周邊等重點地段、學生上下學與節(jié)假日等重點時段，派出所派員巡邏，并指導督促學校落實維護治安、保障安全的措施。

整治聯(lián)動。警校雙方定期聯(lián)合開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全漏洞，及時提出整改措施，并抓好整改，確保校內安全。派出所加強校園周邊治安環(huán)境整治，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時溝通、分類處理，凈化校園周邊環(huán)境。

宣教聯(lián)動。定期收集、整理、通報轄區(qū)治安狀況， 剖析青少年違法犯罪典型案例，定期發(fā)放宣傳資料、宣傳法律知識，教育引導學生遠離不良行為習慣，爭做遵紀守法學生。

部門聯(lián)動。根據(jù)實際情況，主動聯(lián)系社區(qū)、家庭，合力構建“三位一體”教育體系。加強與交通、消防、衛(wèi)生、工商、文化等部門的協(xié)調聯(lián)動，強化對校園周邊公共設施、公共場所、公共衛(wèi)生的安全檢查，重點加大違規(guī)經(jīng)營“九小場所”的處置力度，消除不良因素對學校教育的影響以及對未成年人身心健康的侵害。

通過上述措施，擦亮了基層基礎的平安新底色，力爭實現(xiàn)“校園無安全責任事故，周邊無涉校治安案件，校園內無師生違法事件”的“三無”目標，促進轄區(qū)群眾安全感、滿意度雙提升。（劉婧）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜