為促進教師專業(yè)化發(fā)展，幫助基層學(xué)校進一步優(yōu)化復(fù)課策略，強化管理，提質(zhì)增效，2024年4月22日，丹鳳縣中考視導(dǎo)組深入竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)開展復(fù)課視導(dǎo)工作。

聽——把脈問診

各位研訓(xùn)員一到學(xué)校，就立即分組進入各班教室聽課，了解丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)課堂教學(xué)情況，為丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)科教學(xué)進行“把脈問診”。連續(xù)的聽課，各位研訓(xùn)員不辭辛勞，一直堅持，一絲不茍。

評——傾情指導(dǎo)

下課間隙，各位研訓(xùn)員立即對授課教師課堂亮點、存在問題、后期建議，從專業(yè)的角度給予鼓勵指導(dǎo)，評價中肯，鼓勵真誠，希望懇切，盡顯關(guān)懷和厚望。

查——認真細致

視導(dǎo)組一行用了一天的時間，認真查閱了學(xué)校復(fù)課管理制度、活動資料、復(fù)課過程資料、各類會議記錄、各科教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)、包扶記錄、培優(yōu)促中轉(zhuǎn)困資料、復(fù)課研究資料等，時間緊、資料多，但各位視導(dǎo)組成員，認真細致，仔細研究分析，全面了解學(xué)校復(fù)課管理和復(fù)課教學(xué)常規(guī)工作推進情況；同時深入交流，給予寶貴的建議和指導(dǎo)。

診——總結(jié)反饋

視導(dǎo)組的各位教研員，召開復(fù)課視導(dǎo)反饋通報會。就丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)復(fù)課管理和復(fù)課教學(xué)常規(guī)，成績現(xiàn)狀及對策，問卷調(diào)查反饋及建議等方面做了通報，對前期工作予以肯定、指出問題并結(jié)合校情，從學(xué)校管理和教師教學(xué)兩個層面，傳授了提質(zhì)增效的寶貴經(jīng)驗和方法策略，極大地增強了大家復(fù)課的信心和決心。

教研室負責(zé)人劉丹斌進行總結(jié)，指出丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)提質(zhì)增效的關(guān)鍵是:要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓住關(guān)鍵任務(wù)，抓好關(guān)鍵學(xué)生；要把嚴管和關(guān)愛相結(jié)合；要加強復(fù)課管理，優(yōu)化復(fù)課方案及時跟蹤督促、檢查指導(dǎo)；要用好激勵機制，健全制度，以獎勵為主，及時兌現(xiàn)；要加強復(fù)課研究，抓好四個研究，找準方向，持續(xù)跟進；要夯實教學(xué)常規(guī)，瞄準目標，整合資料，嚴抓落實。

丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)主管教學(xué)副校長劉新富對各研訓(xùn)員的辛勤指導(dǎo)表示感謝，并表示后期將狠抓復(fù)課管理和復(fù)課教學(xué)常規(guī)，認真落實此次中考視導(dǎo)組的意見和建議，建立問題臺賬，限期整改，深研教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。與會的各位同志深受鼓舞，既明晰了思路，又增添了動力和舉措，決心齊心協(xié)力，抓好落實，力促丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。

根深則葉茂，本固則枝榮。教學(xué)工作是學(xué)校工作之本，丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)將以此次視導(dǎo)檢查為契機，在今后的教學(xué)工作中，提高標準，夯實責(zé)任，嚴抓落實，不斷提高丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)教育教學(xué)水平，為學(xué)生健康成長保駕護航。我們?nèi)w竹中人必將不忘初心，砥礪奮進，為竹林關(guān)中學(xué)提質(zhì)增效貢獻力量！（供稿：丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡