4月26日，漢陰縣鳳臺小學舉行了“書香潤心靈 閱讀伴成長”為主題的經(jīng)典誦讀活動，全體師生齊聚操場，共賞文化之美，共享詩樣年華。

本次誦讀活動共有9個節(jié)目，各年級組充分準備，熱情投入。學生們在老師的指導下，精心選擇了包括經(jīng)典詩詞、寓言故事、國學經(jīng)典以及紅色經(jīng)典為誦讀材料。

我們生于紅旗之下，長于春風之中，以青春之名，書寫清澈摯愛，以心中紅星，獻禮中華。人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。清澈至愛，只為中華，此生不悔入華夏！

感謝你，我的書屋，是你給了我們對知識的渴望；感謝你，我的書屋，是你給了我們對未來的夢想；感謝你，我的書屋，是你為我們打開了世界的窗，讓我們的童年快樂成長。

胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。少年為什么要讀書？古人曾言“讀萬卷書行萬里路”，又有“書中自有金屋”等勸學之言。吾輩正青春，讀書正當時。周總理少年期一語驚人，勵志“為中華之崛起而讀書”。那個時代，國分裂，生靈涂炭。在這樣的背景下，人們需要讀書，一代的青年更需要讀書。

讀中華經(jīng)典，做謙謙少年。人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少年兒童進行啟蒙教育。

一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人。小小的寓言故事，卻告訴我們一個大道理：如果不愛勞動，成天等著天上掉餡餅，最后的結(jié)果只能是悲劇。

誦讀詩歌，我們尋找萬里河山的廣闊；對話詩歌，我們感受千年文字的力量。今天，我們相聚在此，品詩詞之韻味，賞詩詞之意境。就讓我們從詩詞的源頭——《詩經(jīng)》出發(fā)，開啟一場奇妙的詩詞之旅。

與春天對望，與春天同行，春天藏著欣喜，春天包含柔情，春天更給予期待，沒有一個春天不會到來，讓我們在古詩詞中尋找“春”的足跡，讓我們一起與“春”而行，共赴美好！

生在國旗下，長在春風里；身為華夏人，冠以炎黃姓。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！祖國，我們一定奮勇自強，努力讓這盛世，如你所愿！

紅色經(jīng)典，是歷史的烙印，是民族的記憶，它承載著中華民族堅韌不屈的奮斗歷程，傳遞著無數(shù)革命先烈為了民族獨立和人民解放而英勇獻身的偉大精神。

展演節(jié)目結(jié)束后，副校長汪毅作總結(jié)講話：他充分肯定了各個展演節(jié)目及參與師生，他希望全體同學能夠繼續(xù)誦讀國學經(jīng)典、詩詞美文，與經(jīng)典為友，和文明相伴，暢游學海，浸潤書香，奠基人生，向美前行，向陽生長。

經(jīng)過激烈角逐，五年級組《這盛世如你所愿》和三年級組《守株待兔》榮獲一等獎，其余節(jié)目分獲二三等獎。8名教師榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號。副校長汪毅和黨支部副書記黃祖貴分別為獲獎師生頒獎。

“少年智則國智，少年強則國強”。舉辦本次經(jīng)典誦讀活動是該校全面落實“立德樹人”根本任務(wù)，落實國家“雙減”政策，深化“五育”舉措，推進素質(zhì)教育的有力體現(xiàn)。

據(jù)悉，鳳臺小學始終重視閱讀教學活動，充分發(fā)揮教書育人主陣地作用，多途徑地激發(fā)學生的閱讀興趣，開啟學生的讀書之旅，構(gòu)建了人人讀書、多讀書、好讀書、讀好書的良好氛圍，促進了全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高。（周 婷）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜