為貫徹落實國家教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦落實2024年陜西數(shù)字教育大會精神，推動數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革，2024年5月10日，陜西省教育科學(xué)研究院在西安召開陜西省數(shù)字化課堂教學(xué)改革研討會。會議邀請甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古等省級教科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和全省各地市一線教師、校長和學(xué)科教研員等360余人參會，近6000人同步觀看線上直播。

研討會以“聚焦數(shù)字課改共研智慧課堂”為主題，組織開展數(shù)字化課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、數(shù)字化課堂教學(xué)觀摩、圓桌論壇和專家報告等活動，寶雞市教育教學(xué)研究室、石泉縣師訓(xùn)教研中心、渭南初級中學(xué)和西安經(jīng)開第八小學(xué)四家單位作會議交流。市教研室黨支部書記沈宏軍以“打造數(shù)字創(chuàng)新的‘寶雞好課堂’，讓學(xué)生站在課堂最中央”為題，從時代背景、項目實踐、成績效果、設(shè)想展望等方面，向與會專家分享了我市在數(shù)字化課堂教學(xué)改革方面的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新做法。

近年來，寶雞市搶抓國家教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型機(jī)遇，積極響應(yīng)省教育廳“課堂革命陜西行動”號召，以智慧課堂教改實驗和國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用試點為抓手，通過強(qiáng)化專業(yè)支持、區(qū)域聯(lián)盟、教研指導(dǎo)、活動搭臺和表彰激勵等措施，著力應(yīng)用智能助手（平臺、系統(tǒng)、資源、工具等）賦能課堂教學(xué)，新技術(shù)支持下的新課堂有效促進(jìn)了教、學(xué)、評的范式變革，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)的顯著提升，為“寶雞好課堂”提質(zhì)增效注入了新活力，產(chǎn)生了良好應(yīng)用效果和社會影響。

打造技術(shù)創(chuàng)新課堂是落實新課標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效抓手和重要載體。市教研室將以這次會議為契機(jī)，不斷加大對智能時代的未來新課堂建設(shè)的探索力度，基于教育本質(zhì)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，通過創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù)和拓展應(yīng)用領(lǐng)域，推動了教育教學(xué)的現(xiàn)代化，讓學(xué)生站在課堂最中央，打造未來教育新生態(tài)。（供稿：寶雞市教育局)

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡