夏嘉珺，女，洋縣戚氏中小英語教師。2023年參加工作，擔(dān)任英語教學(xué)工作。作為一名新入職青年教師，她始終把“學(xué)高為師，身正為范”這八個字謹記心間，并把它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學(xué)得失。教書育人，耕耘于三尺講臺，愿每一束微光，都能照亮孩子們的璀璨人生！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！暗降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣，師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂?！把员匦?，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。
良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要老師們增強自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。關(guān)于師德師鳳的學(xué)習(xí)，我對以下幾方面體會較深刻：
一、樹立”以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念
在實施新課標的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立”以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念。“以學(xué)生發(fā)展為本”是最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生個性特長的發(fā)展；關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
二、以身作則
教師的言行對學(xué)生的思想行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。當(dāng)你講著課的時候，手機聲滴滴地響起來接電話的時候，你怎么能要求學(xué)生在課堂上專心致志？當(dāng)你在鈴聲響過十分鐘之后才進教室，一下課就急匆匆走人，怎么能要求學(xué)生做到不遲到早退，按時上課勤奮學(xué)習(xí)…
教師也是公眾人物，我們每天生活在學(xué)生當(dāng)中，我們的行為、我們的見解直接對學(xué)生產(chǎn)生影響。當(dāng)我們能夠做到以身作則，外表端莊整潔，談吐斯文有禮，認真對待工作，做不到學(xué)識淵博但能不斷汲取知識充實自己，內(nèi)外兼修，那么我們就有足夠的人格魅力去對學(xué)生產(chǎn)生正面的作用，我們的學(xué)生就能從心底里佩服、尊重自己。
三、業(yè)務(wù)能力要強
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
四、不斷學(xué)習(xí)、提升教師素養(yǎng)及個人魅力
這個學(xué)期我們參加了洋縣教體局及集團校組織的各類的提升培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)中聆聽了優(yōu)秀教師們的教學(xué)經(jīng)驗分享，感觸頗深。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠。日常工作中我們也會通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時進行學(xué)習(xí)，提升師德素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進事跡，傳承優(yōu)良品德。我們要不斷更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者、設(shè)計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好，善于運用新的教學(xué)方法。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
俗話說：教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。教師的一言一行，一舉一動，都有可能給學(xué)生予扶危定傾。為人師表，身教重于言傳。我們必須時刻規(guī)范自我的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自我豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自我端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自我高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，以立德樹人鑄就教育之魂。（夏嘉珺）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：李靜
