遲日江山麗，春風花草香。為促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展，推動校際之間的相互交流，實現(xiàn)資源共享、共同提高，有效促進教師專業(yè)成長，4月23日上午，黃龍縣中心小學團隊走進瓦子街鎮(zhèn)希望小學開展送教下鄉(xiāng)活動。

此次活動包括示范課展示、交流探討及專題講座等環(huán)節(jié)。

數(shù)學學科

田瑞青老師執(zhí)教五年級數(shù)學課《旋轉》。田老師溫柔如春風般的語言，充滿親和力，使學生感受到親近與溫暖。課堂上，田老師帶領學生回顧了生活中的一些旋轉現(xiàn)象，通過生動有趣的游戲和互動，讓學生輕松掌握了復習要點。田老師在教學過程中巧妙地運用實例和練習，讓學生對旋轉有了更深刻的理解，使他們能靈活地利用所學知識解決生活中的具體問題，也為五年級上好數(shù)學復習課指明了方向。

英語學科

周紅老師執(zhí)教四年級英語課《I am cooking in the kitchen》，課堂充滿了活力。周老師注重培養(yǎng)學生的英語聽說讀寫能力，通過各種互動游戲和實際情境演練，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高了英語水平。整堂課生動有趣，學生表現(xiàn)出極高的參與熱情，取得了良好的教學效果。

語文學科

王婷老師執(zhí)教五年級《楊氏之子》。王老師教態(tài)自然大方，語言風趣幽默，與學生互動性強。王老師非常注重學習文言文的方法的滲透。她放手讓學生自己試著理解文言文的意思，一些難懂的地方給予點撥和指導。通過精心設計的授課環(huán)節(jié)，王老師讓學生明白：專心致志的學習態(tài)度才能學有所成，三心二意的學習態(tài)度只會一事無成。整堂課教學設計條理清晰，緊扣主題，層層深入，每一個教學環(huán)節(jié)都扎實有效，每個環(huán)節(jié)都是在為學生服務，真正做到了扎扎實實教語文。

數(shù)學學科

張瑞老師執(zhí)教五年級數(shù)學課《分數(shù)的基本性質》。課堂中，張老師能夠抓住學生的特點,扎實有效的開展教學,整節(jié)課思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,師生互動性良好,突出數(shù)學概念的形成過程,重視學生獲取知識的思維過程。

英語學科

馬蕭老師執(zhí)教四年級英語課《Unit8??What Can You Do?》，馬老師在課堂教學中表現(xiàn)出了扎實的教學基本功和豐富的教學經(jīng)驗，并展示出了教師關愛學生、循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發(fā)學生思維，并在這一過程中努力提高學生的想象力和益友語言知識的運用能力。

語文學科

郭馮俠老師執(zhí)教的《刷子李》，總體感覺是充滿激情，刷子李粉刷的技藝高超，郭老師的課堂教學技藝也高超。本單元訓練點是感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作者描寫人物的方法。郭老師在設計中牢牢把握了這三方面，由此她的《刷子李》教學目標精準，教學環(huán)節(jié)簡約。

張旭老師執(zhí)教二年級《大象的耳朵》。這一篇富含哲理的課文，本堂課教學思路清晰，重難點突出，充分發(fā)揮了學生的主動性，通過反復朗讀小動物們的話，體會人物中心思想；通過生生交流、師生交流，培養(yǎng)了學生的自學能力、獨立思考能力。

交流探討與專題講座

授課結束后，數(shù)學組、英語組、語文組分別開展評課議課研討交流，執(zhí)教老師分別分享了自己的教學設計和教后反思，聽課教師也進行了精彩點評，大家各抒己見，碰撞思維的火花，研討氣氛熱烈。教師之間相互學習，取長補短，共同提高，共同進步。

數(shù)學組評課

校長寄語

希望黃龍縣瓦子街鎮(zhèn)希望小學老師學習名師，向名師看齊，樹立名師意識，拿出自己的虛心、耐心、熱心，用心教研，打造真實、扎實、樸實、踏實的高效課堂。（供稿：黃龍縣瓦子街鎮(zhèn)希望小學）

責編：劉濤

編輯：汪洋