為深入貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，讓學(xué)生建立自信。6月12日，漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

據(jù)悉，此次測(cè)評(píng)以“樂(lè)學(xué)無(wú)‘紙’境 闖關(guān)趣味多”為主題，緊扣各學(xué)科教材內(nèi)容，聚焦閱讀、計(jì)算、表達(dá)、綜合實(shí)踐等核心素養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等8個(gè)學(xué)科，共設(shè)置碩果累累、記憶達(dá)人、快樂(lè)閱讀、出口成章、精彩速算、圖圖是道、巧思妙想等9個(gè)關(guān)卡，全面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、運(yùn)用能力及思維能力。每個(gè)孩子分別根據(jù)設(shè)定的關(guān)卡進(jìn)行闖關(guān)，每闖過(guò)一關(guān)，由老師和家委組成的“考官”就會(huì)用星星的顆數(shù)來(lái)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后根據(jù)各環(huán)節(jié)通關(guān)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，孩子們手持”游園卡“，在各闖關(guān)環(huán)節(jié)過(guò)程中面對(duì)測(cè)評(píng)既興奮又緊張，有的自然大方，對(duì)答如流；有的雙眉緊鎖，思考深入；有的動(dòng)手操作，毫不遜色……對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)關(guān)卡都充滿了吸引力，各種新穎、好玩的游戲考題讓孩子們“考”得非常盡興?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)生熱烈交流著自己闖關(guān)的體會(huì)，展示自己的闖關(guān)成果，臉上洋溢著童真和笑容。

豐富多彩的闖關(guān)活動(dòng)，既檢測(cè)了學(xué)生們的綜合素養(yǎng)，又讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更在體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)校將持續(xù)探索更多元化無(wú)紙筆測(cè)試方式，有力有序推進(jìn)“雙減”工作落地見(jiàn)效，助推學(xué)生評(píng)價(jià)方式改革走深走實(shí)，為學(xué)生健康全面成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。（趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋