為了推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，做好幼小銜接工作，幫助幼兒更加直觀、全面地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，做好入學(xué)準(zhǔn)備。2024年6月13日上午，韓城市新城七小攜手礦務(wù)局二幼、金美育幼兒園共同開(kāi)展了以“幼小銜接新起點(diǎn)??夢(mèng)想飛揚(yáng)在明天”為主題的幼小銜接活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園大班的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷著興奮與期待走進(jìn)了七小的校園。在老師的帶領(lǐng)下，他們參觀了校園的各個(gè)角落，好奇地張望著校園里的一切，初步感受了小學(xué)的環(huán)境氛圍。

在精彩的節(jié)目表演環(huán)節(jié)，孩子們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。七小學(xué)子展示了鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)、古箏社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的訓(xùn)練成果；幼兒園的小朋友們帶來(lái)了“筷”樂(lè)的草原小騎士與體操表演《中國(guó)力量》，那純真的笑容和活潑的舞姿贏得了陣陣掌聲。

最引人注目的環(huán)節(jié)——佩戴紅領(lǐng)巾儀式。幼兒園大班的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷期待地等待著，當(dāng)佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻，孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅，仿佛感受到了一種成長(zhǎng)的使命感。

為了讓孩子們更好地了解小學(xué)生活，學(xué)校還特別安排了課堂體驗(yàn)環(huán)節(jié)。幼兒園的小朋友們坐在課桌前，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，積極舉手發(fā)言，仿佛已經(jīng)成為了真正的小學(xué)生。老師們通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)課堂的紀(jì)律和要求，讓孩子們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

此次幼小銜接活動(dòng)，為孩子們提供了一個(gè)近距離接觸小學(xué)的機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)和期待。同時(shí)，也為幼兒園和小學(xué)之間搭建了溝通的橋梁，為孩子們的順利成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們將以更加自信和從容的姿態(tài)邁向小學(xué)的新征程。我們期待著這些可愛(ài)的孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于他們的光彩?。ü└澹喉n城市新城區(qū)第七小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋