“這些畫真好看呀，我以后也要像哥哥姐姐一樣積極舉手回答問題，好想早點到一年級呀……”一群小朋友們在參觀體驗小學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境后好奇地討論著。6月18日，漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)與轄區(qū)所屬幼兒園聯(lián)合舉行“走進小學(xué)”幼小銜接觀摩活動。

據(jù)悉，為更好做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的幼兒園大班孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，強化幼兒“我能行、我真棒”的意識，漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)把幼小銜接納入學(xué)校重要活動之一，在教師層面，抓好幼兒園與小學(xué)低年級老師的習(xí)慣培養(yǎng)、常規(guī)管理等方面的教學(xué)研討交流，促進學(xué)校管理方面的有效銜接。

在本次組織的活動中，孩子們懷著好奇，拉著小手，在老師們的帶領(lǐng)下走進漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)，參觀了班級教室、各部室、食堂、操場、廁所等校園環(huán)境；走進一年級課堂感受課堂哥哥姐姐認真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景?？粗鴮挸髁恋慕淌遥牭叫W(xué)生瑯瑯的讀書聲，感受校園的歡聲笑語，孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了。

通過本次活動，給孩子們留下了深刻的印象，也更激起了他們對小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。（柯賢麗 韓盛平）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜