凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)綻放精彩。為打造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，創(chuàng)建溫馨、和諧、包容的團(tuán)隊(duì)氛圍，增強(qiáng)教師之間的凝聚力和向心力，提升教師職業(yè)的幸福感，推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展，在學(xué)校的精心策劃組織下，8月26日，丹鳳縣第五小學(xué)暑期教師團(tuán)建活動(dòng)在棣花攜程度假農(nóng)莊圓滿舉行。

開(kāi)局破冰，團(tuán)結(jié)一心開(kāi)新局

團(tuán)建活動(dòng)從自我介紹、握手、擁抱開(kāi)始，在團(tuán)建教官的帶領(lǐng)下，一系列的破冰熱身游戲，讓人捧腹大笑！所有的工作壓力、生活煩惱在歡聲笑語(yǔ)中消失殆盡，大家全情投入到每個(gè)游戲中，讓原本不熟悉的老師們拉近了彼此間的距離。

隨之，全體教師被分成8支隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)組建開(kāi)始，八個(gè)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展頭腦風(fēng)暴，開(kāi)拓思路，熱烈討論，集思廣益，合理分工，在十分鐘之內(nèi)創(chuàng)作出各自的隊(duì)伍名稱、口號(hào)、logo、隊(duì)歌、隊(duì)形等，并進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起。這既考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作精神。

團(tuán)隊(duì)競(jìng)技 合作凝聚展風(fēng)采

接下來(lái)就是緊張刺激的團(tuán)隊(duì)PK —“漢諾塔”“團(tuán)隊(duì)四子棋”“智勇闖三關(guān)”“合力筑塔”“飛盤嘉年華”等拓展項(xiàng)目依次展開(kāi)，大家的情感快速升溫，以最激昂的姿態(tài)、最飽滿的熱情投入到各項(xiàng)團(tuán)建活動(dòng)中。

同心同向 共繪教育同心圓

“生命動(dòng)力圈”將活動(dòng)推向了高潮，大家手拉手圍成一個(gè)大圈，共同拉動(dòng)一根長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩逐漸形成一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力圈。在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)成員都感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量與支持，深刻體驗(yàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦，也更加堅(jiān)定了攜手共進(jìn)的信念。

“生命動(dòng)力圈”將活動(dòng)推向了高潮，大家手拉手圍成一個(gè)大圈，共同拉動(dòng)一根長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩逐漸形成一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力圈。在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)成員都感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量與支持，深刻體驗(yàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦，也更加堅(jiān)定了攜手共進(jìn)的信念。

馬校長(zhǎng)做總結(jié)講話。他指出，本次團(tuán)建活動(dòng)舉辦得非常成功，大家都能積極參與其中，在活動(dòng)中，老師們充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼搏的精神；他希望全體教師在今后的工作中繼續(xù)保持這種團(tuán)結(jié)一致、勇往直前的精神，在新的一年里攜手同心、乘風(fēng)破浪，為丹鳳五小燦爛的明天凝聚蓬勃力量，擷拾輝煌碩果。

一場(chǎng)精彩有趣的團(tuán)建活動(dòng)，一次深度有力的交流，增進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的感情，舒展了身心，釋放了壓力，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的歸屬感和凝聚力，為今后的工作營(yíng)造了和諧共進(jìn)的氛圍。人生最美的風(fēng)景，是自己為理想奮斗的過(guò)程，團(tuán)隊(duì)最深的回憶，是一起為目標(biāo)拼搏的經(jīng)歷，愿全體五小人把趣事留在記憶，把溫暖留在心間，將團(tuán)結(jié)與熱忱帶到工作中，凝心聚力，同心逐夢(mèng)，一路向前！(供稿：丹鳳縣第五小學(xué))

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡