為提高班主任綜合素養(yǎng)與管理能力，確保一年級班主任盡快適應(yīng)工作要求，并能夠幫助一年級新生順利開啟多姿多彩的小學(xué)生活，9月2日，神木市大柳塔第二小學(xué)校長魏彥鵬面向一年級班主任以及全體科任教師進行了一場別開生面的講座，著力聚焦班主任專業(yè)成長，在批判與構(gòu)建兩個維度對一年級班主任與科任教師的日常管理工作以及德育工作做出要求，提出建議，發(fā)出展望。

魏校長從著名作家梁曉聲先生對文化的定義談起，進而向一年級教師詳略得當(dāng)?shù)姆窒砹宋倚！扒趯崱蔽幕纳羁虄?nèi)涵，再談到基礎(chǔ)教育與一年級教育的重要性與艱巨性。

講座進入主題，魏校長向大家發(fā)出這樣的提問：如果我是孩子，如果是我的孩子，我希望遇見怎樣的老師？并引經(jīng)據(jù)典的告誡年輕教師，教師的專業(yè)能力與仁愛之心是一個合格教師與合格班主任必備的素養(yǎng)。要想確保新學(xué)期工作有條不紊的開展，就要做到三點：家長會有愛，師生會有禮，同學(xué)會有情。魏校長具體從“攜愛”“熱愛”“真愛”三個層次、九個方面進行深入講解：

“攜愛”，給予家長會溫度。用滿滿的儀式感開啟第一次家長會；用溫暖的氛圍開啟第一次家長會；用走心的細節(jié)開啟第一次家長會。

“熱愛”，詮釋專業(yè)的力量。用專業(yè)的精神傳遞教育理念；用團隊的力量傳遞教育信心；用長遠的規(guī)劃傳遞教育策略。

“真愛”，關(guān)注人人的行動。以真誠之心獲得家長的支持；以平等之心關(guān)注孩子的感受；以父母之心關(guān)注個體差異。

“師道遠而學(xué)無涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且廣積糧?！敝v座接近尾聲，魏校長講道：贏得家長和學(xué)生，就是贏得自己教育的新天下，教師個人的名片就是學(xué)校的名片，是學(xué)校文化自信的名片，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與聲望的名片。希望一年級全體教師嚴格要求自己，做好本職工作，用心去回饋家長與社會對學(xué)校的期待。（趙娜）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜