秋高氣爽，丹桂飄香，金秋九月是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。為進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校示范引領(lǐng)作用，促進城鄉(xiāng)教師間的交流與學(xué)習(xí)，9月19日，富縣沙梁初級中學(xué)何亞紅校長帶領(lǐng)語文、數(shù)學(xué)、物理、道法四科教師及教研組長來富縣羊泉鎮(zhèn)初級中學(xué)開展送教送培活動。

送教示范課

梁雯老師精心的課件設(shè)計，精當(dāng)?shù)睦首x指導(dǎo)，精確的資料助讀，精美的講解引導(dǎo)，為學(xué)生們上了一堂有寬度、有深度、有廣度的語文課。

霍建民老師以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生呈現(xiàn)了一個清晰、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密的知識體系，從全等三角形的定義出發(fā)逐步深入到全等三角形的判定，每一個知識點都講得透徹生動，學(xué)生們收獲滿滿。

羅亞萍老師《尊重他人》這一課不僅教給學(xué)生知識，更體現(xiàn)了課程的育人價值。潤物無聲中引導(dǎo)學(xué)生們塑造正確的價值觀。從照鏡子活動開始，整節(jié)課耐心引導(dǎo)，與學(xué)生對話式的教學(xué)，既教會了學(xué)生尊重他人，又贏得了學(xué)生的尊重和敬仰。

鄧煉茹老師在課堂伊始，通過播放我國運動員蘇炳添的亞運會比賽視頻，巧妙地引入了“運動的快慢”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生們思考如何比較物體的運動快慢，激發(fā)了探究欲望。通過實例的分析，學(xué)生們不僅掌握了知識，也把物理與實際生活聯(lián)系在了一起。

研討活動

課后，各教研組分別從課標(biāo)、核心素養(yǎng)、新教材、教學(xué)活動設(shè)計、師生互動等方面對課堂教學(xué)進行評議、反思和交流。

本次送培送教活動以示范課為契機，以課促研，激勵老師們在學(xué)習(xí)中沉淀，在研究中提升，在教研中成長，努力打造實效課堂。課堂之內(nèi)展風(fēng)采，分享之中助成長，充分實現(xiàn)了“資源共享、相互促進、共同提高”的城鄉(xiāng)結(jié)對共進步初衷。（供稿：富縣羊泉鎮(zhèn)初級中學(xué)）

責(zé)編：劉濤

編輯：汪洋