為大力弘揚(yáng)教育家精神，充分展現(xiàn)教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人的杰出風(fēng)采，丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)特開展優(yōu)秀教師展播活動(dòng)。

劉文軍，男，53歲，本科，副高級(jí)教師，1997年參加工作，工作以來一直在竹林關(guān)中學(xué)任教，至今27年。任教以來，他能嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，顧全大局,服從學(xué)校工作安排,能保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作中，他能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律。在工作中，切實(shí)起到了為人師表的表率作用，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬厚待人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。

劉文軍特別注重教育教學(xué)和教育科研能力的提升，長期擔(dān)任年級(jí)組長和教研組長等，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新理論、新課標(biāo)、新教法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索，大膽創(chuàng)新,把理論和教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)。撰寫的論文《淺析中學(xué)物理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》被《現(xiàn)代教教師教研》雜志刊發(fā)，并被評為一等獎(jiǎng),在全省第十二次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動(dòng)中獲貳等獎(jiǎng),作品《壓強(qiáng)》在陜西省第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)交流評選活動(dòng)中獲紀(jì)念獎(jiǎng),撰寫的《試論物理課堂教學(xué)中問題之設(shè)計(jì)》一文在全市全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程學(xué)術(shù)論文成果評選中獲叁等獎(jiǎng)。

劉文軍教學(xué)成績優(yōu)異，多次被市、縣、校表彰，2008年參加丹鳳縣高中部教學(xué)能手大賽獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。2010年高考理工類理綜學(xué)科獲全市普通高中第一名,2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期被評為商洛市學(xué)科優(yōu)秀教師,2013年高考理工類理綜學(xué)科獲全市普通高中第一名,被評為學(xué)科帶頭人,2015高考理工類獲全市普通高中第二名。多次被鎮(zhèn)政府、學(xué)校表彰為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級(jí)組長和師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。2021年9月，被縣科教體局表彰為優(yōu)秀班主任，11月被丹鳳縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)和丹鳳縣科技和教育體育局授予“最美教師”稱號(hào)。

自參加工作以來，劉文軍長期擔(dān)任班主任工作，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，能包容、關(guān)愛學(xué)生，公平公正，廉潔自律。用一個(gè)教育人的智慧喚醒、鼓舞、激勵(lì)和點(diǎn)燃學(xué)生，效果明顯。在學(xué)校舉行的各類活動(dòng)中，多次獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2021年擔(dān)任初三三班主任，在極其困難的情況下，所帶班級(jí)59名同學(xué)，丹中上線37人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全縣平均值，創(chuàng)造了輝煌，得到學(xué)生和家長以及學(xué)校的認(rèn)可。2023年中考成績揭曉，所帶班級(jí)700分以上5人，其中馮璐瑤同學(xué)以785.7分獲年級(jí)第一名，在全縣成績都名列前茅。

今后，劉文軍會(huì)一如既往的堅(jiān)守教育初心，不斷探索實(shí)踐，以其卓越的教學(xué)能力，深厚的愛心以及高尚的師德，為學(xué)生鋪就一條通往夢想的道路，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

劉飛，男，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，共產(chǎn)黨員。從教15年以來，他從教師成長為學(xué)校副校長，始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，心懷對教育事業(yè)的無限熱愛，認(rèn)真研究教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)技能，用實(shí)際行動(dòng)踐行著教師的初心使命。

參加工作伊始，學(xué)校就安排劉飛擔(dān)任高中生物課教學(xué)工作。他克服一切困難，課前認(rèn)真研究高考考綱和試題，精心備課；課堂結(jié)合山區(qū)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，低起點(diǎn)教學(xué)，提高課堂效率；課后加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化知識(shí)落實(shí)。15年來，憑借嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)、融洽的師生關(guān)系，他在各方面都取得了顯著的成績。多次榮獲商洛市學(xué)科優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手稱號(hào)、縣師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀考務(wù)工作者和先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。

作為教師，劉飛自認(rèn)為并沒有為教育做出什么了不起的貢獻(xiàn)，也沒有做出什么值得炫耀、可喜的事情。他只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次工作任務(wù)。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，將自己的工作一次比一次做得更好。在今后的工作中，他依舊會(huì)始終謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。在努力做好本職工作的同時(shí)，加快腳步，虛心向更優(yōu)秀的名師學(xué)習(xí)，做好每一項(xiàng)工作。他相信，過去的榮譽(yù)會(huì)鞭策他不斷進(jìn)步，今后只能做得更好。（張影琳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜