近年來，宜君縣五里鎮(zhèn)中心小學以黨建引領(lǐng)為航標，在“讀書、讀人、讀精神，啟智、明理、學做人”辦學理念的引領(lǐng)下，形成了較為完整的校園文化建設(shè)核心體系，理念體系、制度體系、發(fā)展體系和環(huán)境體系，創(chuàng)設(shè)了“竹石”文化內(nèi)涵發(fā)展理念，著力培養(yǎng)學生行為習慣，提高學生素質(zhì)，提升校園文化品位，把成功是一種習慣的理念貫穿于教育全過程，為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)，為教師的成長搭建平臺。

立足歷史發(fā)展，重視環(huán)境育人的功能，宜君縣五里鎮(zhèn)中心小學以“竹石”文化為主題，貫穿學校文化內(nèi)涵發(fā)展，精心設(shè)計校園吉祥物——“竹寶寶”，依托公益中國、科技中國、書香中國構(gòu)建出地域文化、科技文化、尚善文化，充分利用現(xiàn)有資源，建設(shè)具有特色的校園文化環(huán)境，孩子們在春雨潤物細無聲中陶冶“虛直向上，質(zhì)樸堅韌，卓爾善群”的竹石精神，形成“不屈不撓，堅韌不拔生生不息，卓爾奮進”的高尚品質(zhì)，彰顯“根植山區(qū)教育 培育全面人才”的辦學目標。

“泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基，力量之源?！毙@文化的精心構(gòu)建對于深化師生對學校文化的認同感至關(guān)重要，它不僅能夠有效推動學校文化的廣泛傳播，還顯著提升了校園文化建設(shè)的整體品質(zhì)與內(nèi)涵。宜君縣五里鎮(zhèn)中心小學將充分發(fā)揮校園文化在推動學校持續(xù)發(fā)展中的積極作用，共同促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作順利開展。（供稿：宜君縣五里鎮(zhèn)中心小學）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡