為進(jìn)一步落實(shí)國家“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)管理，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，按照榆林市教育局《關(guān)于開展榆林市義務(wù)教育作業(yè)管理示范學(xué)?？己嘶顒?dòng)的通知》要求，10月22日，榆林市義務(wù)教育作業(yè)管理示范學(xué)?？己私M一行5人在榆林市教研室曹剛科長的帶領(lǐng)下，在定邊縣教體局黨組成員、工會(huì)主席劉午亭、教研室工會(huì)主席劉睿陪同下，蒞臨定邊縣西關(guān)小學(xué)進(jìn)行了考核指導(dǎo)，校長白濤陪同檢查。

聽? 取? 匯? 報(bào)

定邊縣西關(guān)小學(xué)副校長劉利利作了《作業(yè)管理結(jié)碩果 減負(fù)提質(zhì)見實(shí)效》作業(yè)管理示范校工作匯報(bào)。匯報(bào)從作業(yè)管理現(xiàn)狀、改進(jìn)意義闡述核心素養(yǎng)指向下的作業(yè)改革方向；構(gòu)建形成“12345”作業(yè)管理體系，以“減負(fù)提質(zhì)增效”為目標(biāo)，抓實(shí)課內(nèi)作業(yè)、課后服務(wù)和課外實(shí)踐三個(gè)有效途徑，科學(xué)管理，精準(zhǔn)施策，促進(jìn)“作業(yè)革命”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

調(diào)? 查? 訪? 談

考核小組還隨機(jī)抽取了學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和現(xiàn)場訪談，通過對(duì)學(xué)生的了解和反饋，全方面多角度掌握學(xué)校作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計(jì)以及作業(yè)實(shí)施方面的具體情況。

材? 料? 評(píng)? 審

考核組按照考核標(biāo)準(zhǔn)，從組織機(jī)構(gòu)、管理制度、教研機(jī)制、公示制度、特色亮點(diǎn)五個(gè)方面，認(rèn)真細(xì)致地查閱了作業(yè)管理提供的資料，對(duì)定邊縣西關(guān)小學(xué)目前實(shí)施的作業(yè)管理進(jìn)行了深入了解，全方位、多角度、客觀真實(shí)地對(duì)學(xué)校作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)反饋情況進(jìn)行了系統(tǒng)專業(yè)的督導(dǎo)考核，并針對(duì)性地提出了寶貴的指導(dǎo)意見和建議。

道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。今后，定邊縣西關(guān)小學(xué)將奮力踐行“和合教育”，全面貫徹“雙減政策”，讓作業(yè)真正成為“學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)器、教師專業(yè)成長的牽引器、教學(xué)品質(zhì)提升的檢測器、協(xié)同育人優(yōu)化的助推器”，讓作業(yè)改革持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)。（圖片|蘇海明 文字|王 瑜）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡