為推進(jìn)區(qū)域語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)改革，增進(jìn)集團(tuán)校語(yǔ)文教師課堂教學(xué)交流，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，漢陰縣澗池鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)精心謀劃，持續(xù)發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃”和語(yǔ)文學(xué)科教研工作，10月24日，校本部組織名師團(tuán)隊(duì)到沙壩小學(xué)開展教學(xué)研討交流活動(dòng)，引領(lǐng)鎮(zhèn)域內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng)。漢陰縣教體局、教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人、語(yǔ)文教研員，澗池鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)校各校長(zhǎng)、全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師共50余人參與活動(dòng)。

活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)，縣教體局人事股陳睿、澗池鎮(zhèn)集團(tuán)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)茹志偉分別作主旨講話。

課例展示環(huán)節(jié)，曾婷婷老師以識(shí)字教學(xué)、指導(dǎo)朗讀、模塊任務(wù)闖關(guān)為主線送上了二年級(jí)精讀課文《日月譚》，取得了良好的教學(xué)效果。鄧丹丹老師執(zhí)教三年級(jí)《搭船的鳥》一課，充分利用文本資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有序觀察事物，學(xué)習(xí)有條理地表達(dá)，教學(xué)目標(biāo)完美達(dá)成。楊靜老師執(zhí)教四年級(jí)《盤古開天地》一課，課堂節(jié)奏緊湊，單元統(tǒng)整意識(shí)強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，師生交流氛圍濃厚，凸顯人文主題和大單元主題教學(xué)的思想。沈秀芳老師執(zhí)教五年級(jí)示范課《太陽(yáng)》一課，在教學(xué)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文，把握課文內(nèi)容，明白說(shuō)明方法，通過(guò)拓展資源開拓學(xué)生視野，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中全面培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)，為參培教師如何精準(zhǔn)解讀教材、全面滲透新課標(biāo)理念等方面做出了示范引領(lǐng)。

交流反思環(huán)節(jié)，各授課教師圍繞各自課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題、改進(jìn)的方法，教學(xué)重構(gòu)等方面進(jìn)行了反思，與聽課教師進(jìn)行了深入交流和研討。

經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，集團(tuán)校骨干教師沈艷萍、賴曉燕分別作了語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，為語(yǔ)文教師高效落實(shí)教學(xué)常規(guī)、上好習(xí)作課提供了參考。

專題講座環(huán)節(jié)，漢陰縣教研室教研員胡學(xué)娟結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷激勵(lì)老師們多讀書，以中外經(jīng)典文化浸潤(rùn)教育生涯，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。語(yǔ)文教研員、省教學(xué)能手黃敏作了《落實(shí)課標(biāo) 用好教材 為學(xué)而教》主題講座，就落實(shí)語(yǔ)文課標(biāo)、用好教材資源、如何以學(xué)定教、探尋語(yǔ)文教學(xué)之美等方面為語(yǔ)文老師提供了全方位指導(dǎo)。

據(jù)集團(tuán)校長(zhǎng)吳世康介紹，下一步，漢陰縣澗池鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)將從學(xué)科融合、學(xué)科并進(jìn)、青年教師成長(zhǎng)等方面展開交流培訓(xùn)，扎實(shí)做好對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的精準(zhǔn)幫扶，通過(guò)名師引領(lǐng)，助力全體教師提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（趙良新）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜