為大力弘揚(yáng)教育家精神，充分展現(xiàn)丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書(shū)育人的杰出風(fēng)采，特開(kāi)展優(yōu)秀教師展播活動(dòng)。此次展播旨在激勵(lì)全體教師以身邊的優(yōu)秀典范為榜樣，深化使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)，秉持更加昂揚(yáng)奮發(fā)、積極有為的精神風(fēng)貌，矢志不渝地投身教育實(shí)踐，共同筑就教育夢(mèng)想。丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)期望全體教師能爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的楷模，續(xù)寫教育的輝煌篇章，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
陳韜，男，本科，中共黨員，一級(jí)教師，自2016年9月參加工作以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作及語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，連續(xù)四年擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作，教學(xué)成績(jī)顯著，工作業(yè)績(jī)突出。
在思想上，他積極要求進(jìn)步，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從工作分配，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，日常教學(xué)態(tài)度端正，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
在教學(xué)工作上，他腳踏實(shí)地，虛心求教，能通過(guò)各種渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。他堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上，讓學(xué)生全面發(fā)展。曾榮獲丹鳳縣“雨花園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師、“片區(qū)示范觀摩課優(yōu)秀教師”、龍橋“最美教師”、丹鳳縣“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在班主任工作上，他始終踐行“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育理念，日常的他能積極主動(dòng)地走近學(xué)生，努力做學(xué)生的良師益友，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、勵(lì)志教育，工作上雷厲風(fēng)行，勤奮努力，愛(ài)崗敬業(yè)，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)異。
“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，在未來(lái)的教育道路上，他將繼續(xù)用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，不斷詮釋新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫自己教育事業(yè)的新篇章。
胡海云，女，24歲，本科，2023年7月畢業(yè)于陜西理工大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，9月進(jìn)入竹林關(guān)中學(xué)承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在工作中，一直以“四有教師”為導(dǎo)向，用心做好每一件小事，用全部的愛(ài)去呵護(hù)每一顆幼小的心靈，努力做到“率先垂范，身教感染”。不斷用心的去研究教材、學(xué)生、教法等，努力吃透每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，讓每一堂課都呈現(xiàn)的生動(dòng)有趣，努力給學(xué)生呈現(xiàn)一種愉悅，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教學(xué)上，她對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿熱情，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)的世界里找到樂(lè)趣。她利用生動(dòng)的實(shí)例、有趣的數(shù)學(xué)游戲，將抽象的數(shù)學(xué)概念形象化，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
在教學(xué)過(guò)程中，她注重因材施教，針對(duì)不同層次的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她耐心輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心；對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，她則提供更高層次的挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的潛能。
她經(jīng)常告訴學(xué)生：“從前無(wú)論你是優(yōu)秀的還是普通的，或者是暫時(shí)落后的，都只是代表過(guò)去的你。太陽(yáng)每天都是新的，每一天的你，一樣也是全新的！”不斷鼓勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上。
做一片綠葉，做一縷春風(fēng)，用愛(ài)撫育孩子們茁壯成長(zhǎng)，用心擔(dān)起教育的光榮使命，在平凡的教育崗位上，她堅(jiān)持用師愛(ài)鍛師魂，用粉筆寫青春。（供稿：丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：汪洋
