為進(jìn)一步激勵青年、骨干教師教師立足崗位比能力、比作為，切實(shí)提高課堂效率，樹立英語教師良好形象，近日，延安新區(qū)一中教育集團(tuán)川口校區(qū)英語組教師開展了課堂教學(xué)大比武活動。

高田田老師的課堂節(jié)奏明快，各項(xiàng)任務(wù)扎實(shí)高效地落實(shí)，過渡自然，渾然一體。

樊婷婷老師流暢口語表達(dá)、板書設(shè)計(jì)美觀，豐富的課堂活動讓孩子們在獲取知識的同時享受其中。

李和改老師基本功扎實(shí)，給予學(xué)生動手訓(xùn)練的機(jī)會較多，能充分調(diào)動不同層面的學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，最大限度地實(shí)現(xiàn)了講堂變學(xué)堂的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)生活動時教師給予的任務(wù)明確，并提前附有提示或指導(dǎo)說明，學(xué)生活動時教師深入學(xué)生中間的指導(dǎo)細(xì)致有效，師生沉浸式的課堂氛圍效果明顯。

封娜娜老師備課充分，板書流暢簡煉，師生課堂互動交流有激情，帶入感強(qiáng)烈，課堂生動有趣，能隨時關(guān)注課堂紀(jì)律，關(guān)注不同層面學(xué)生反饋情況，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)，能及時調(diào)整課堂節(jié)奏，循循善誘，逐層推進(jìn)，高效達(dá)成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

孫廣霞老師授課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，激情飽滿，能充分激發(fā)學(xué)生潛能，提高課堂的參與度。她指導(dǎo)學(xué)生記憶單詞的方式新穎靈活，既能激趣，又能提升效率，讓學(xué)生齊讀、單記、集體記，符合學(xué)生記憶的科學(xué)規(guī)律。教師能時刻深入學(xué)生群體中管理學(xué)生，課堂教學(xué)效果較好。

在本次大練兵、大比武活動中，延安新區(qū)一中教育集團(tuán)川口校區(qū)全體英語老師都能在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課上傾力授課，課后積極參與評課，不藏不掖，互相給出中肯的評價和建議，以求共同進(jìn)步。（供稿：延安新區(qū)一中教育集團(tuán)川口校區(qū)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡