弦歌不輟青藍(lán)繼，芳華灼灼薪火傳。為“學(xué)習(xí)榜樣精神，汲取奮進(jìn)力量”，大力弘揚(yáng)張桂梅校長(zhǎng)把熱血獻(xiàn)教育、青春送孩子的偉大精神，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，促使骨干教師迅速成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，讓新任教師迅速站穩(wěn)課堂，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理的全面提高，11月15日，丹鳳縣第三小學(xué)黨支部開(kāi)展了黨員教師及骨干教師“雙向培養(yǎng)”、“新任教師幫扶”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，活動(dòng)由校黨支部副書(shū)記杜愛(ài)國(guó)主持。

丹鳳縣第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)余新平宣讀《中共丹鳳縣第三小學(xué)支部委員會(huì)2024-2025學(xué)年“雙向培養(yǎng)”師徒結(jié)對(duì)工作方案》、《中共丹鳳縣第三小學(xué)支部委員會(huì)2024年新任教師幫扶培養(yǎng)師徒結(jié)對(duì)工作方案》，強(qiáng)調(diào)了幫培目標(biāo)、師徒職責(zé)、幫扶內(nèi)容、評(píng)價(jià)辦法，宣布了結(jié)對(duì)名單，本年度重點(diǎn)培養(yǎng)的9名黨員教師及骨干培養(yǎng)對(duì)象和12名新任教師與幫培導(dǎo)師形成了師徒關(guān)系。他要求師傅以身作則、率先垂范、知無(wú)不言、結(jié)伴同行，要求徒弟樂(lè)于請(qǐng)教、勤于學(xué)習(xí)、踴躍參賽，迅速成長(zhǎng)。

一份份協(xié)議簽下的是責(zé)任、是信任，是互相促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的承諾，更是努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、培根鑄魂，為黨育人、為國(guó)育才的莊重誓言。

一份聘書(shū)，承載著厚重的責(zé)任與使命，傳遞著立德樹(shù)人的初心，散發(fā)著一絲不茍、勤中育人的芳香。教育之路漫漫，相信在師傅們用力、用心、用情的帶領(lǐng)下，青年教師們必將時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，形成獨(dú)特的自我育人風(fēng)格。

師傅代表發(fā)言：代波老師作為師父代表，她鼓勵(lì)青年教師要樹(shù)立信心，主動(dòng)汲取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流，彌補(bǔ)不足。代波老師由衷地相信，通過(guò)不斷傳承師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，三小的成長(zhǎng)必將走的更遠(yuǎn)，飛的更高。

徒弟代表發(fā)言：青年教師馮丹老師非常感謝學(xué)校給予青年教師拜師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并表示一定會(huì)虛心向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，接受師傅的指導(dǎo)和監(jiān)督，多學(xué)習(xí)、多探索、多積累，認(rèn)真專研、精益求精，不斷提高課堂教學(xué)水平，盡快形成自身的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！半p向培養(yǎng)”師徒結(jié)對(duì)不僅是師徒緣分的開(kāi)始，更是每一對(duì)師徒奮進(jìn)的起點(diǎn)。青藍(lán)攜手育桃李、傳匠心，需要經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛(ài)的傳遞，更需要熱情與勤奮的融合，丹鳳縣第三小學(xué)全體教師將在學(xué)校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，砥礪前行，力爭(zhēng)早日呈現(xiàn)一派青出于藍(lán)共芬芳的美景。（蘇宇）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜