她從教十幾年，篤定初心，耕耘不輟，用自己的一腔熱血辛勤澆灌未來(lái)的花朵，在自己的教師生涯樂(lè)章中奏出了一串串動(dòng)人的旋律；
她曾榮獲商洛市“教學(xué)能手”柞水縣“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)；曾在商洛市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功大賽中獲獎(jiǎng)。
她就是，柞水縣城區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作、校鋼琴社團(tuán)指導(dǎo)老師——熊雯。
芳華待灼 篤行不殆
2011年，熊雯老師滿懷對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)三尺講臺(tái)的憧憬，來(lái)到了她教育旅程中的第一站-杏坪中學(xué)。她滿腔熱忱，想用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，把農(nóng)村的孩子們引入繆斯的殿堂，為他們打開(kāi)一扇心靈之窗，讓他們?nèi)ジ惺芤魳?lè)的熏陶，去領(lǐng)略外面廣闊的世界。然而，匱乏的教學(xué)資源、簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)施、單調(diào)的校園環(huán)境，時(shí)常讓她感到有些力不從心。但她沒(méi)有被這些困難嚇倒，艱苦的環(huán)境反而更加堅(jiān)定了她的信念——要讓音樂(lè)走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈，讓他們都能感受到音樂(lè)的魅力！有的學(xué)生對(duì)音樂(lè)充滿好奇和熱情，而有的學(xué)生則因?yàn)榉N種原因?qū)σ魳?lè)漠不關(guān)心。但熊老師總是耐心地引導(dǎo)、鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓他們?cè)谝魳?lè)中陶冶情操，提升境界，充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。隨著時(shí)間的推移，她的努力逐漸得到了回報(bào)。學(xué)生們漸漸為繆斯的魅力傾倒，開(kāi)始喜歡上音樂(lè)課，他們的音樂(lè)素養(yǎng)得到了提升，甚至有的學(xué)生還在音樂(lè)方面展現(xiàn)出了驚人的天賦和潛力?？粗魳?lè)的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽，她感到無(wú)比的欣慰和自豪。
回城區(qū)工作以后，作為一名黨員教師，她對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài)和追求一點(diǎn)也沒(méi)有減弱，始終堅(jiān)持以愛(ài)和責(zé)任為每一位學(xué)生點(diǎn)燃音樂(lè)之火，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能在成長(zhǎng)的大合唱中唱響自己的聲音。
砥礪深耕 桃李芬芳
熊雯老師一直秉持“以音樂(lè)為媒介，以愛(ài)心為橋梁”的教育理念，致力于為學(xué)生們打造一個(gè)充滿樂(lè)趣與創(chuàng)意的音樂(lè)課堂。她積極參加各類音樂(lè)教育培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；不斷更新教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)，不斷提出新的課題引領(lǐng)自我成長(zhǎng)，精心設(shè)計(jì)豐富多樣的音樂(lè)課程內(nèi)容，包括音樂(lè)欣賞、歌唱教學(xué)、樂(lè)器介紹與體驗(yàn)、音樂(lè)創(chuàng)作等，旨在全面提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，用音樂(lè)為每一位學(xué)生插上奮飛的翅膀。
精誠(chéng)所至，金玉為開(kāi)。在孩子們眼中，她是一位充滿魅力的音樂(lè)老師。在音樂(lè)教學(xué)中，始終不放棄每一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生，在失落時(shí)給予鼓勵(lì)，在自卑時(shí)幫助樹(shù)立自信。在熊老師的心里，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)跳動(dòng)的獨(dú)特音符，正是這一個(gè)個(gè)音符譜寫(xiě)了自己音樂(lè)課堂的一個(gè)個(gè)華彩樂(lè)章。
精雕細(xì)琢始玉成，篤行不殆終致遠(yuǎn)。從教13年，雖然充滿了艱辛和坎坷，但是成功的歡樂(lè)和幸福始終圍繞著熊老師和孩子們。她常說(shuō)：“熱愛(ài)的工作變成終生的事業(yè)，是最幸福的事?！彼恼n堂總是笑語(yǔ)歡聲，精彩紛呈，充滿了音樂(lè)的韻律與和諧。生動(dòng)的課堂讓孩子們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，在幸福中成長(zhǎng)。孩子們歌聲中潛移默化地提高音樂(lè)素養(yǎng)，提升文化修養(yǎng)，提升人生境界。聽(tīng)著孩子們美妙的歌聲，看著他們自信的微笑在旋律中綻放，園丁的成功和喜悅頓時(shí)溢滿心中。
幸福是人生最美好的追求，只有感到幸福的人，其人生才會(huì)灑滿快樂(lè)和陽(yáng)光。幸福是什么？在熊老師的眼里，幸福就是孩子們口中美妙的歌聲，自信的笑臉，活潑的身影。在童年的花樣年華與他們攜手前行，以美育人，以美化人，是使命，更是擔(dān)當(dāng)。作為一名美育老師，美的使者，熊老師深感責(zé)任重大，更覺(jué)無(wú)上共榮。
良師益友 向美同行
幸運(yùn)的人生，就像是一條鋪滿陽(yáng)光與鮮花的道路，每一個(gè)腳步都是一個(gè)跳動(dòng)的歡快的音符。在這條成長(zhǎng)之路上，總有那么一些良師益友，如同夜空中最亮的星，指引著前行的方向。
被命運(yùn)之神特別眷顧是幸運(yùn)的。不論是在杏坪中學(xué)、城區(qū)一幼還是城區(qū)一小，熊雯老師都特別感激那些在她遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)伸出援手的領(lǐng)導(dǎo)和前輩，還有那些志同道合的朋友。他們不但給與她熱情鼓勵(lì)，還積極提供一些寶貴的建議和資源，幫助她克服難關(guān)，在她疲憊與迷茫時(shí)給她慰藉與力量；讓每一次挑戰(zhàn)都化作她成長(zhǎng)的階梯，每一次挫折都成為她前行的動(dòng)力。得益于他們的支持，她逐漸走向自信和成熟，工作也越來(lái)越得心應(yīng)手。
前路漫漫亦燦燦，?求索孜孜亦矻矻。展望未來(lái)，熊雯老師將繼續(xù)以滿腔的熱情與不懈的努力在音樂(lè)的殿堂上大顯身手，為更多的孩子插上藝術(shù)的翅膀，讓他們?cè)谒囆g(shù)的天空中展翅翱翔，奏響他們壯麗的人生樂(lè)章。?（供稿：柞水縣城區(qū)第一小學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
