家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園教育離不開(kāi)家庭的支持。家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)溝通的橋梁紐帶，是實(shí)現(xiàn)家園共育的有效保證。為了促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，搭建家園溝通交流的平臺(tái)，提高家長(zhǎng)安全防范意識(shí)，做好校園安全工作，11月25-28日，眉縣第七幼兒園召開(kāi)了中期互動(dòng)式家長(zhǎng)座談會(huì)。為了溝通交流更加順暢和具體針對(duì)性，本次家長(zhǎng)會(huì)采用分批召開(kāi)的形式，每次邀請(qǐng)5-7位家長(zhǎng)參與。

班級(jí)老師與家長(zhǎng)們一起回顧了前半學(xué)期孩子在園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趫@的一日生活；認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并針對(duì)幼兒在園實(shí)際情況給家長(zhǎng)們提出合理性建議及配合事項(xiàng)，在家園共育的基礎(chǔ)上提高教育的針對(duì)性和時(shí)效性。同時(shí)向家長(zhǎng)們宣傳安全的重要性，簡(jiǎn)單講解了常見(jiàn)冬季傳染病的預(yù)防，共同為幼兒的安全健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

小班老師們聚焦家長(zhǎng)關(guān)心的共性問(wèn)題,通過(guò)日常捕捉的照片和視頻向家長(zhǎng)們介紹班級(jí)基本情況,讓家長(zhǎng)明晰“一日生活皆課程”的課程理念以及本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)?；仡櫽變喝雸@第一個(gè)月的點(diǎn)滴，家長(zhǎng)們更直觀地感受到他們的在園學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)，驚嘆于孩子們的成長(zhǎng)與變化。同時(shí),老師們也向家長(zhǎng)明晰了下一階段重點(diǎn)培養(yǎng)的方向，從一日生活常規(guī)、自理能力、班級(jí)特色等方面與家長(zhǎng)作了詳細(xì)的交流分享。

中班是三年幼兒園生活中承上啟下的階段，也是幼兒社會(huì)交往發(fā)展的關(guān)鍵期。中班的老師們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)基本情況、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、以及幼兒在園的一日生活流程、本學(xué)期的課程設(shè)置和活動(dòng)安排等。

大班老師們圍繞著家長(zhǎng)們最關(guān)心的“幼小銜接”問(wèn)題，從幼兒、家長(zhǎng)、老師三個(gè)維度進(jìn)行討論、梳理、分享,用科學(xué)的教育理念引導(dǎo)家長(zhǎng)了解科學(xué)幼小銜接的內(nèi)容，緩解家長(zhǎng)們的焦慮，并給予針對(duì)性的、可操作的指導(dǎo)與建議。

互動(dòng)式家長(zhǎng)座談會(huì)在輕松愉悅的氛圍中落下了帷幕。本次互動(dòng)式家長(zhǎng)座談會(huì)不僅讓家長(zhǎng)朋友們對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了多角度的了解，看到了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，也為家長(zhǎng)和老師提供了充分交流的機(jī)會(huì)，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)間的距離。（劉婷婷）

責(zé)編：楊拴明

編輯：劉凡