為弘揚“教育家精神”，進一步加強師德師風建設，提升教師隊伍整體素質，丹鳳縣第一小學于12月1日晚舉辦了一場精彩紛呈、感人至深的“弘揚教育家精神，做時代好老師”師德師風演講比賽。此次活動吸引了來自各個學科、不同年齡的教師們踴躍參與，他們齊聚一堂，共話教育初心，同抒育人情懷。

比賽前夕，學校領導高度重視，成立了專門的籌備小組，精心策劃活動方案，確保比賽的順利進行。各年級組積極響應，廣泛動員教師們參與其中，并組織了多次賽前培訓和指導，幫助參賽教師們深入理解“教育家精神”的內涵，打磨演講內容，提升演講技巧。

校園內，營造出了濃厚的活動氛圍。教師們在課余時間熱烈討論著如何將“教育家精神”融入到日常教學工作中，如何通過演講更好地展現(xiàn)自己的教育故事和感悟，大家都對這場比賽充滿了期待。

比賽當天，現(xiàn)場氣氛熱烈。參賽教師們個個精神飽滿，用真摯的情感、生動的語言，結合自身的教育教學經歷，從不同角度詮釋了對“教育家精神”的理解以及如何在實際工作中踐行做一名時代好老師的決心。

有的老師講述了自己在面對學習困難學生時，如何像教育家們一樣，懷揣著耐心與愛心，不離不棄，用獨特的教學方法幫助學生克服困難，重拾學習信心的故事。那一個個鮮活的教育案例，仿佛將聽眾帶入了真實的課堂場景，讓人感受到了教師的責任與擔當。

“教育是一場愛的修行，作為老師，我們要用愛去點燃學生心中的希望之火，用責任去托起他們未來的夢想之舟?！币晃挥兄嗄杲听g的老師在演講中深情地說道。她回顧了自己多年來在教育崗位上的堅守，面對各種挑戰(zhàn)和困難，始終不曾忘記自己的初心，那就是像那些偉大的教育家一樣，為學生的成長奉獻一切。

還有的年輕老師以自己初入教壇的懵懂與成長為切入點，分享了在前輩教師的引領下，逐漸領悟“教育家精神”的過程。陳夢姣、張園、楊丹軍等幾位年輕教師談到，在日常教學中，看到身邊的老教師們默默耕耘、無私奉獻，那種對教育事業(yè)的熱愛和對學生的關懷深深打動了他們，也讓他們更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念。

演講過程中，老師們或激昂慷慨，或娓娓道來，他們用自己的聲音傳遞著教育的溫度，用真情實感打動了在場的每一位評委和觀眾。臺下不時響起熱烈的掌聲，這掌聲既是對演講者精彩表現(xiàn)的認可，更是對全體教師們辛勤付出的敬意。

為確保比賽的公平、公正、公開，學校邀請了校內資深教育專家、學科帶頭人以及部分優(yōu)秀教師代表組成了專業(yè)的評審團。評審團成員們認真聆聽每一位參賽教師的演講，從演講內容、語言表達、情感傳遞、演講技巧等多個方面進行綜合考量，現(xiàn)場打分。

在每位選手演講結束后，李校長給出了中肯的點評，既肯定了老師們的優(yōu)點和亮點，也指出了存在的不足之處，為老師們今后的成長提供了寶貴的指導意見。這種以賽促學、以評促教的方式，讓參賽教師們在比賽中不僅能夠展示自己，更能夠從他人身上學習借鑒，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

經過激烈的角逐，最終評選出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。在頒獎儀式上，學校領導親自為獲獎教師們頒發(fā)榮譽證書，并向所有參賽教師表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝。

榮獲一等獎的余雅和李煜露老師在發(fā)表獲獎感言時激動地說：“這份榮譽不僅僅屬于我個人，更屬于我們每一位在教育一線默默耕耘的老師們。通過這次演講比賽，我更加深刻地理解了“教育家精神”的內涵，也更加明確了自己今后的努力方向。我將繼續(xù)以教育家們?yōu)榘駱?，用愛和責任書寫自己的教育人生。?/p>

此次“弘揚教育家精神，做時代好老師”師德師風演講比賽的成功舉辦，在全校范圍內掀起了一股弘揚“教育家精神”、加強師德師風建設的熱潮。它不僅為教師們提供了一個展示自我的平臺，更讓大家在相互交流和學習中，進一步堅定了教育初心，明確了育人使命。

相信在“教育家精神”的引領下，丹鳳縣第一小學的教師們必將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人貢獻自己的力量，奏響新時代師德師風建設的最強音！（陳相合）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜