一座燈塔，為黑暗中航船指明前進(jìn)的方向；

一席寄語(yǔ)，讓迷茫中學(xué)子激起奮進(jìn)的力量。

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓舞學(xué)生拼搏斗志，深挖學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高，12月16日，丹鳳縣職業(yè)教育中心特邀請(qǐng)丹鳳縣月日九年制學(xué)校楊勇校長(zhǎng)走進(jìn)校園開(kāi)展了“夢(mèng)想起航·勵(lì)志前行”勵(lì)志報(bào)告會(huì)活動(dòng)。報(bào)告會(huì)由學(xué)校綜合高中部主管周書(shū)朝主持，學(xué)校李明書(shū)記、杭金章校長(zhǎng)及綜合高中部、基礎(chǔ)部近500名師生參加了活動(dòng)。

楊勇校長(zhǎng)用具體而真實(shí)的事例講述了自己人生成長(zhǎng)和逆襲經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)年幼無(wú)知，調(diào)皮搗蛋，屢遭父親責(zé)備懲罰；初中時(shí)叛逆倔強(qiáng)，桀驁不馴，經(jīng)常受到老師的批評(píng)教育；高中時(shí)幡然醒悟，痛改前非，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成功逆襲，考上了大學(xué)，現(xiàn)在家庭幸福美滿，事業(yè)有成。他用自己親身經(jīng)歷勸告同學(xué)們，無(wú)論你們現(xiàn)在處于什么樣的狀態(tài)，都不要放棄自己，相信自己，只要你有一顆學(xué)習(xí)和奮斗的心，每個(gè)人都有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，只要你愿意付出努力，一定能夠走出一條屬于自己的精彩人生之路。楊勇校長(zhǎng)整場(chǎng)報(bào)告語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯，他那種堅(jiān)韌不拔、勤奮好學(xué)的精神和成功逆襲的事跡感化了在座的每位師生，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

隨后，四名同學(xué)向與會(huì)的全體師生朗誦了《請(qǐng)你努力，為了你自己》的散文，四名同學(xué)以飽滿的熱情、激昂的語(yǔ)調(diào)，向所有的同學(xué)發(fā)出了召喚，珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，讓自己的人生綻放出別樣的光彩。

杭金章校長(zhǎng)對(duì)楊勇校長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)給予了充分肯定，并向楊勇校長(zhǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)他對(duì)全體學(xué)生提出了“五立”要求。立德，要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；立學(xué)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合作，共同進(jìn)步；立信，樹(shù)立自信心，不要輕易放棄；立志，要有理想抱負(fù)；立行，要勤奮學(xué)習(xí)，付諸行動(dòng)，定有收獲。

李明書(shū)記作了題為《用勤奮創(chuàng)造我們的人生》的總結(jié)講話，他在講話中用奧運(yùn)冠軍全紅嬋苦練跳水技能為例，號(hào)召全體學(xué)生要以全紅嬋為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜青春美好時(shí)光，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定信念，勤學(xué)苦練，一定能譜寫(xiě)出自己精彩的人生篇章。

奮斗改變命運(yùn)，勵(lì)志成就人生。本次勵(lì)志報(bào)告會(huì)是一次思想的升華和心靈的洗禮，讓學(xué)生們?cè)诰裆鲜艿搅藰O大的鼓舞。相信在未來(lái)的日子里，該校學(xué)子們將以理想為帆，信念為舵，勤奮為楫，一定能夠到達(dá)成功的彼岸。（供稿：丹鳳縣職業(yè)教育中心）

責(zé)編：劉濤

編輯：汪洋