為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮研修共同體示范引領(lǐng)作用。近日，縣第三幼兒園、鳳鳴鎮(zhèn)縣北幼兒園、馬江中心幼兒園、棗林中心幼兒園等聯(lián)合開展了骨干教師研修共同體（聚焦科學(xué)領(lǐng)域）研修活動(dòng)。

雍川鎮(zhèn)馬江中心幼兒園教師段青青執(zhí)教的大班科學(xué)活動(dòng)《蜘蛛和糖果店》；鳳鳴鎮(zhèn)縣北幼兒園教師崔旺旺執(zhí)教的大班科學(xué)活動(dòng)《蛋糕失竊案》；棗林鎮(zhèn)棗林中心幼兒園教師魏建婷執(zhí)教的中班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的聲音》。春風(fēng)化雨，潤物無聲。三位授課教師基于幼兒的興趣和需求，運(yùn)用游戲化的教學(xué)方法，帶領(lǐng)幼兒體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的奧秘與趣味。

活動(dòng)后，三位執(zhí)教教師分別進(jìn)行說課，反思了活動(dòng)過程中出現(xiàn)的不足和問題。參會(huì)教師從不同角度進(jìn)行了交流研討，對活動(dòng)中的閃光點(diǎn)給予肯定，同時(shí)也提出了自己的教學(xué)困惑和建議。

活動(dòng)后，研修活動(dòng)主持人蘇卉對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對今后的教學(xué)工作從目標(biāo)達(dá)成、問題設(shè)計(jì)、回應(yīng)策略、師幼互動(dòng)及活動(dòng)有效性等方面給予建議，讓參與教師對科學(xué)活動(dòng)的有效教學(xué)有了進(jìn)一步的思考和提升。

教研有道，探索無涯。本次教研活動(dòng)為教師提供了學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái)，有效豐富了科學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)知識(shí)架構(gòu)，進(jìn)一步激勵(lì)了老師帶著思考出發(fā)，不斷提升自身綜合素養(yǎng)，有力促進(jìn)了學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。（供稿：岐山縣第三幼兒園）

責(zé)編：楊拴明

編輯：李靜