為全面總結、精準分析市一模考試得失，進一步調整思路，優(yōu)化策略，凝聚共識，精準施策，提升扶優(yōu)促臨的成效，最大限度提高復課效益。2025年1月9日，扶風高中召開了市一模質量分析暨復課工作推進會。校長趙曉錄、分管高三年級副校長郭軒林、教導主任張寶平及高三全體教師參加了會議。會議由該校副教導主任張靖山主持。

首先，張寶平主任對本次一模考試的整體情況作了詳細匯報，從總分、平均分、最高分、高分段學生人數(shù)、重點線上線人數(shù)、上線比率幾個方面與周邊學校進行了對比，指出了培優(yōu)成效不明顯，高分段學生人數(shù)相對較少的問題。對比本校平行班班級總分，學科上線人數(shù)、上線比率，仍有部分班級總分、學科之間存在不平衡現(xiàn)象，整體成績仍有較大的提升空間。

隨后，扶風高中副校長郭軒林宣讀了扶風高中 2025 屆高考目標任務，并且對《扶風高中 2025 屆高三臨界生個性化包抓指導方案》予以詳盡闡釋，就臨界生包抓工作做出了細致周密的安排部署，包抓教師要深入了解臨界生的學習狀況和心理狀態(tài)，制定精準的個性化輔導策略，精準攻克知識難點與薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋學習效果，查缺補漏，用實際行動為學生的未來發(fā)展保駕護航。他著重強調，全體教師需深刻反思市一?？荚囁从吵龅母黝悊栴}，認真剖析前期復課工作中的經驗與不足，精準聚焦教學中的薄弱之處，切實嚴格遵循并落實一輪復習課程的常規(guī)要求，全力以赴為高考沖刺做好充分準備。

接著副教導主任張靖山就臨界生包抓指導工作，提出了具體要求。他督促全體教師應秉持高度的責任感與使命感，全力以赴地投入到臨界生工作當中，以扎實的教學行動和緊密的團隊協(xié)作，為臨界生的高考沖刺提供有力保障，助力他們在高考中實現(xiàn)成績的顯著提升與突破。

最后，扶風高中校長趙曉錄作了總結講話，明確提出以下核心要點：要高度重視市一?？荚嚨姆治雠c反思，從總結前期備考得失，增添措施，調整優(yōu)化復課策略，提高備考的實效性上做足工作；要更加重視考情分析與研判，在精準考向和命題變化，提高首屆新高考備考的針對性上加強研究；要嚴格對標2025年高考目標任務下達，突出重點，精準對象，精準施策，班科協(xié)作，下大力氣落實好臨界生個性化包抓指導和單招分流動員，力促優(yōu)生突破、重本上線、單招錄取等各項目標任務全面完成；要密切關注師生復課狀態(tài)，重視班風、學風，在持續(xù)營造濃郁復課氛圍上多想辦法；要時刻繃緊校園安全之弦，關注問題學生，在強化底線思維，確保高三整體穩(wěn)定上持續(xù)加力。趙校長要求全體教師要深刻認識 2025年首屆新高考的重大意義，牢記高考目標任務，切實將個性化包抓工作要求轉化為實際行動，齊心協(xié)力、協(xié)同合作，全力以赴投入到高考備考工作中，為學生的高考成功貢獻力量。

此次質量分析會旨在總結反思，統(tǒng)一思想，明確方向，為高考攻堅精準施策、校準航向，相信在全體高三教師的共同努力下，扶風高中2025屆高考定會再創(chuàng)佳績?。ü└澹悍鲲L高中）

責編：楊拴明

編輯：李靜

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