春季開學以來，甘泉縣公安局時刻樹牢底線思維，以“平安校園”建設為引領，健全完善“六項機制”，會同教育部門及早發(fā)現、及時整改，有效化解、妥善處置各類影響校園安全穩(wěn)定的風險隱患，全力打造內外結合、整體防控、科技助力的校園安全防控體系，縱深推進“護校安園”、“反詐進校園”、“護苗行動”等專項行動，當好校園安全“守護者”，答好校園穩(wěn)定“平安卷”。

聚焦隱患排查，筑牢校園安全“防護墻”

加強學校安保建設。落實校園安全責任制，全覆蓋排查整治校園各類安全隱患，防患于未然。通過查、看、問等方式，重點檢查校園警務室、學生宿舍、食堂、供水供電供氣設施等重要部位，對學校及其內部隱患情況做到“底數清、情況明”，督促落實校園安全主體責任，要求學校全面落實校園人防、物防、技防措施，配齊“一鍵式”報警器等防護器械和設施，校園視頻監(jiān)控全覆蓋全記錄，確保“三防”措施100%達標。

落實風險人員管控。發(fā)動網格員等群防群治力量，通過走訪調查、入校排查等方式，開展校園周邊風險人員起底排查工作，加強校園周邊重點人員管控。將校園及周邊刑滿釋放、吸毒人員、涉訪滋事等重點人員以及性格偏執(zhí)、生活失意人員，全部納入視線，逐一登記建檔，定期掌握動態(tài)軌跡、思想動態(tài)，逐一開展化解、疏導等工作，嚴防發(fā)生個人極端案事件。

整治學校同周邊環(huán)境。會同教育、城管、消防等相關職能部門深化部門聯動共治，深入學校周邊對流動商販、中小旅館、出租房屋、網吧、娛樂場所及流動人員聚集區(qū)展開拉網式集中整治， 督促行業(yè)場所、中小旅館和網吧落實實名登記制度，宣傳違法行為處罰規(guī)定，有效凈化校園周邊社會風氣。

聚焦治安防范，織密校園巡查“防控網”

常態(tài)化開展護學工作，細化護學工作方案，定時、定人、定崗、定責,嚴格落實上下學高峰時段“護學崗”工作。大力推動“1+N”護學機制建設，建強護校安園力量，建立以公安民警為主導，輔警、學校保衛(wèi)干部、保安員、家長和社會力量參與的“護苗行動隊”建設。針對校園周邊及必經路段提升巡邏密度、頻次，護送學生過馬路，疏導校園周邊交通，確保道路通暢、行車有序、提升突發(fā)事件應急處置能力。

常態(tài)化開展視頻巡查。變“被動防御”為“主動預防”，落實視頻監(jiān)控的布點、調整、新增、接入等工作，制定視頻巡查工作機制和巡查線路，重點強化校園大門周邊定點巡查、校園周邊路段線狀巡查及校園重點部位環(huán)狀巡查。及時發(fā)現校園及周邊異常情況，第一時間推送至動態(tài)巡防警力，最大限度提升現場處置效率。

常態(tài)化開展“護苗行動”，從日常走訪、接處警等方面入手，全面摸排涉校涉生矛盾糾紛，尤其是未成年違法犯罪、校園欺凌等不穩(wěn)定因素，針對涉校警情案件做到“優(yōu)先出警、優(yōu)先受理、優(yōu)先處置”，堅持以“零容忍”實現快偵快破。深入推進“凈網”專項行動，由網安部門常態(tài)化開展網上巡查工作，及時發(fā)現涉未成年人校園欺凌、個人極端等苗頭性信息，協同教育等部門高效識別線索，主動介入處置，降低社會危害性。

聚焦宣傳教育，增強校園法治“免疫力”

強化法治宣傳教育。充分發(fā)揮“法治副校長”作用，常態(tài)化開展“法治進校園”。綜合考慮學校規(guī)模、防范需要和工作實際，擇優(yōu)選派所領導、社區(qū)民警或業(yè)務能力強、經驗豐富的優(yōu)秀民警兼任學校法治副校長，結合“法治必修課”、“警營開放日”等特色活動常態(tài)深入校園，開展法律知識、防溺水、反欺凌、防性侵、防毒品等專題教育10余場，以案釋法，增強學生法律常識和自我保護意能力。

強化反詐專題教育。聚焦學校師生重點群體，深入推進“反詐進校園”活動，組織開展反詐宣傳10余場，發(fā)放宣傳資料600余份。同時，深化“互聯網+”宣傳模式，充分發(fā)揮融媒體傳播優(yōu)勢，將高發(fā)電詐典型案例，借助“甘泉縣公安局”微信公眾號、不斷擴大宣傳受眾，提升反詐宣傳效果。

強化應急實戰(zhàn)演練。結合學校實際情況，建立突發(fā)事件應急處置“一校一案” 指導、督促校園管理方針對個人極端暴力、踩踏等重大風險事故分級分類建立健全應急處置預案，細化處置流程、明確職責分工、壓實主體責任。精準指導實戰(zhàn)演練，定期開展校園應急實戰(zhàn)演練和技能訓練，模擬火災、個人極端案件等場景，指導師生開展突發(fā)事件應急處置，確保師生養(yǎng)成反恐防暴安全防范意識，增強逃生、自救、互救能力。（丁旭旭）

責編：張穎

編輯：汪洋