為充分發(fā)揮人民法院在未成年人法治教育方面的職能作用，推動(dòng)青少年法治素養(yǎng)的提升，3月19日，平利縣法院洛河法庭聯(lián)合多部門走進(jìn)洛河中學(xué)，開展“共筑法治防線，護(hù)航年少的你”為主題的法治宣講活動(dòng)，以“案例課堂+互動(dòng)普法”的形式，為300余名學(xué)生送上了一堂生動(dòng)的“法治必修課”。

“法”潤童心：法院干警化身法治講師，播撒法治種子

“同學(xué)們，法律不僅是約束行為的‘紅線’，還是保護(hù)大家的‘鎧甲’！”活動(dòng)伊始，洛河法庭干警張恒以通俗易懂的語言，圍繞“法律是什么”開啟法治啟蒙。結(jié)合《民法典》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，從刑事責(zé)任年齡講到“法與道德的辯證關(guān)系”，通過“學(xué)生校園安全事故”“游戲充值網(wǎng)絡(luò)打賞”“未成年人侵權(quán)責(zé)任”等方面的法律規(guī)定，將抽象法條轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的法治故事，引導(dǎo)學(xué)生理解“法律是守護(hù)成長的隱形翅膀”。

“法”護(hù)成長：以案釋法劃紅線，互動(dòng)教學(xué)筑防線

“限制民事行為能力人哪些法律行為有效，在法律規(guī)范中未成年人的“可為”與“不可為，遭遇校園欺凌如何正確保護(hù)自己？”張恒通過“案例推演+暢談感悟”的互動(dòng)模式，將常見的未成年人不文明行為與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)違法案例進(jìn)行對比串講，與同學(xué)們一道分析行為的共性，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式體驗(yàn)法律規(guī)則的應(yīng)用。針對未成年人辱罵同學(xué)、校園霸凌、嬉鬧玩耍時(shí)的安全等熱點(diǎn)問題，結(jié)合審判實(shí)務(wù)中真實(shí)案例，逐條解析法律邊界，教會(huì)學(xué)生防微杜漸，莫以惡小而為之。

“法”育未來：從“聽講者”到“踐行者”，共筑法治信仰

“同學(xué)們，愿你們在時(shí)代的春風(fēng)里舒展臂膀，在法治精神的滋養(yǎng)中挺拔脊梁，也愿你們用知識(shí)編織羽翼，以法治文明為勇氣，盡情書寫自己的青春華章，成為新時(shí)代棟梁！”張恒在結(jié)語中說道。法院作為“天平護(hù)航，與法童行”活動(dòng)的重要力量，此次宣講緊扣未成年的認(rèn)知范圍，由法庭干警精心設(shè)計(jì)課件、挑選案例，積極調(diào)動(dòng)未成年人參與互動(dòng)，讓法治教育既有“法理深度”又有“童趣溫度”。

“這場講座不是單向灌輸，而是雙向奔赴!”活動(dòng)后，洛河中小學(xué)師生表示。法院協(xié)同各部門通過“普法教育+案例再現(xiàn)+現(xiàn)場互動(dòng)”的立體化普法模式，將法治教育從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)參與”，既彰顯了司法活動(dòng)的嚴(yán)肅性，又傳遞了法治護(hù)航的溫度。 （張恒)

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋