在預(yù)防未成年人違法犯罪，彬州市龍高鎮(zhèn)積極探索，創(chuàng)新實(shí)踐，形成了“四翼齊飛”的未成年人保護(hù)新策略，即“責(zé)任、法治、環(huán)境、關(guān)愛(ài)之翼”。

責(zé)任之翼——強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，筑牢防線

明確職責(zé)體系。彬州市龍高鎮(zhèn)黨委、政府成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的工作方案，明確各部門、各村（社區(qū)）的具體職責(zé)和任務(wù)分工，確保責(zé)任到人，工作到位。建立考核機(jī)制：將未成年人違法預(yù)防和治理工作納入年度考核體系，定期對(duì)各村（社區(qū)）工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查和評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，確保工作實(shí)效。

法治之翼——宣教結(jié)合，提升意識(shí)

普法教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、發(fā)放宣傳手冊(cè)、播放法制宣傳片等形式，廣泛普及未成年人保護(hù)法律法規(guī)，提高群眾的法律意識(shí)和法治觀念。同時(shí)，利用新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、短視頻等，創(chuàng)新宣傳方式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。校園法治教育。聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展法制教育課，邀請(qǐng)法官、律師等法律專業(yè)人士進(jìn)校園講解法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)能力。此外，還組織法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和興趣。

環(huán)境之翼——凈化空間，守護(hù)成長(zhǎng)

環(huán)境整治行動(dòng)：對(duì)校園周邊未成年人易聚集場(chǎng)所進(jìn)行集中整治，查處違法違規(guī)行為，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制作、傳播淫穢、暴力等不良信息的行為。專項(xiàng)治理行動(dòng)：定期開(kāi)展校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等專項(xiàng)治理行動(dòng)，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。加強(qiáng)與公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的協(xié)作配合，形成工作合力。

（關(guān)愛(ài)之翼——精準(zhǔn)幫扶，溫暖心靈

深化摸底排查。組織鎮(zhèn)村干部、志愿者對(duì)全鎮(zhèn)未成年人進(jìn)行摸底排查，建立詳細(xì)檔案，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、困境兒童等特殊群體。通過(guò)家訪、電話訪談等方式，了解他們的家庭情況、學(xué)習(xí)狀況和心理狀態(tài)。制定個(gè)性化幫扶方案：根據(jù)摸排結(jié)果，制定個(gè)性化的幫扶方案。對(duì)于留守兒童，組織志愿者開(kāi)展心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活關(guān)愛(ài)等活動(dòng)；對(duì)于困境兒童，積極協(xié)調(diào)社會(huì)資源，提供物質(zhì)幫助和精神支持。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通協(xié)作，共同關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

通過(guò)實(shí)施“四翼齊飛”未成年人保護(hù)新策略，龍高鎮(zhèn)未成年人違法預(yù)防和治理工作取得顯著成效。（供稿：彬州市龍高鎮(zhèn)）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡