為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，3月13日，留壩縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科基地教學(xué)研討活動(dòng)在留壩縣中學(xué)順利舉行。

本次教研活動(dòng)分為“同課異構(gòu)”和教師培訓(xùn)兩個(gè)部分，來自江口中學(xué)、馬道中學(xué)與留壩縣中學(xué)的全縣初中數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，共話課堂教學(xué)創(chuàng)新。留壩縣教研室郭忠明主任、初中數(shù)學(xué)教研員馮玉梅老師指導(dǎo)了本次活動(dòng)。

一、同課異構(gòu)亮特色，課堂改革顯真章

活動(dòng)伊始，來自留壩中學(xué)的李俊麗老師與江口中學(xué)竇燕老師分別在初一（3）班和初一（2）班，開展了《實(shí)踐與探索》——（配套問題）同課異構(gòu)教學(xué)。兩位教師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué)，通過情境創(chuàng)設(shè)、問題驅(qū)動(dòng)、小組合作等方式，引導(dǎo)學(xué)生在探究中理解配套問題中的等量關(guān)系，將數(shù)學(xué)建模核心素養(yǎng)融入課堂實(shí)踐。

二、說課評(píng)課共研討，思維碰撞促成長

課后，兩位授課教師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面進(jìn)行說課。留壩縣中學(xué)熊潔老師、馬道中學(xué)副校長王顯鯤、江口中學(xué)副校長徐曉全及縣教研室教研員馮玉梅老師組成評(píng)課組，從教學(xué)目標(biāo)、課堂生成、學(xué)生參與度等維度進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)，兩節(jié)課體現(xiàn)了“以生為本”的理念。

三、專題講座拓視野，思維發(fā)展啟新篇

活動(dòng)最后，漢中市教學(xué)能手、馬道中學(xué)副校長王顯鯤以《運(yùn)用“典例”引領(lǐng)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展》為題作專題講座。他結(jié)合教學(xué)實(shí)例，系統(tǒng)闡述了典例教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、創(chuàng)新能力中的重要作用，為教師們提供了可操作性的教學(xué)策略。

四、專家引領(lǐng)指方向，總結(jié)講話明思路

縣教研室郭忠明主任在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)要立足核心素養(yǎng)，以問題為導(dǎo)向，推動(dòng)“教—學(xué)—評(píng)”一體化。他號(hào)召教師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)協(xié)作交流，深耕課堂實(shí)踐，助力縣域數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

此次活動(dòng)通過“課例展示—互動(dòng)研討—專家引領(lǐng)”的模式，為教師搭建了交流互鑒的平臺(tái)。下一步，留壩縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科基地將持續(xù)深化教學(xué)研究，以教研賦能課堂，為學(xué)生思維發(fā)展插上騰飛的翅膀。

圖? ：徐? ?丹

文? ：李俊麗

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡