4月2日，靖邊縣電教館組織召開(kāi)深化“三個(gè)課堂”應(yīng)用推進(jìn)會(huì)，全縣各幫扶學(xué)校負(fù)責(zé)人齊聚一堂，圍繞“專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的深化應(yīng)用展開(kāi)研討，總結(jié)階段性成果，安排2025年度重點(diǎn)工作，并就當(dāng)前推進(jìn)過(guò)程中存在的難點(diǎn)問(wèn)題共商解決路徑。

會(huì)上，各校負(fù)責(zé)人立足實(shí)際，系統(tǒng)匯報(bào)了“三個(gè)課堂”建設(shè)成果及下一階段實(shí)施計(jì)劃。靖邊六小分享了該校通過(guò)“陜西教育扶智平臺(tái)”與清澗縣石咀驛鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的經(jīng)驗(yàn)；靖邊六中聚焦“名師課堂”資源共享，做到“周周有直播”。與會(huì)人員還就硬件設(shè)施維護(hù)、教師數(shù)字素養(yǎng)提升、課程資源本土化適配等共性難題展開(kāi)深入探討。

電教館副館長(zhǎng)馬紅億在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，“三個(gè)課堂”是推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手，各校需創(chuàng)新實(shí)踐路徑，做到三個(gè)結(jié)合：一是與“雙減”政策相結(jié)合，利用名校網(wǎng)絡(luò)課堂拓展課后服務(wù)資源；二是與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，通過(guò)名師課堂構(gòu)建跨校教研新生態(tài)；三是與智慧校園建設(shè)相結(jié)合，探索AI等技術(shù)在遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用。他要求各校盡快制定特色化實(shí)施方案，并通過(guò)“學(xué)期成果展播”等形式形成“比學(xué)趕超”氛圍。

據(jù)悉，靖邊縣自2021年啟動(dòng)“三個(gè)課堂”建設(shè)以來(lái)，借助陜西教育扶智平臺(tái)，累計(jì)開(kāi)展跨校教研活動(dòng)80余場(chǎng)。本次推進(jìn)會(huì)標(biāo)志著該縣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)入提質(zhì)增效新階段，為破解區(qū)域教育資源不均衡問(wèn)題注入新動(dòng)能。（供稿：靖邊縣電教館）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜