近日，漢濱區(qū)東關(guān)小學(xué)六年級學(xué)生迎來一場別開生面的“探秘魔法圓”心理健康教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生探索自我，增強(qiáng)心理健康意識。

活動(dòng)以獨(dú)特的課堂公約為基石，構(gòu)建起開放包容的交流環(huán)境。熱身活動(dòng)中，同學(xué)們專注創(chuàng)作，面對各不相同的作品，大家積極討論，對個(gè)體差異有了更深刻理解。

通過視頻學(xué)習(xí)《多元智能理論》后，同學(xué)們對魔法圓有了理論認(rèn)知，迫不及待開啟創(chuàng)作。繪制魔法圓時(shí)，大家全神貫注，力求精準(zhǔn)表達(dá)自我。到了“學(xué)生魔法星秀”，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮，同學(xué)們自信展示，分享過程金句頻出，互相啟發(fā)。

此次“探秘魔法圓”活動(dòng)，讓六年級學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中對自己有了更深入的認(rèn)識，提升了心理調(diào)適能力。漢濱區(qū)東關(guān)小學(xué)也將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展更多形式多樣、富有實(shí)效的心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。（李清安）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡