為深入了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，近日，漢濱區(qū)東關(guān)小學(xué)組織開展了大家訪活動(dòng)。此次活動(dòng)覆蓋全校學(xué)生，尤其重點(diǎn)關(guān)注特殊群體學(xué)生，旨在促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)，搭建起家校溝通的堅(jiān)實(shí)橋梁。

在此次家訪活動(dòng)中，學(xué)校精心組織安排，以班主任為主導(dǎo)，任課教師積極配合，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同參與，采取分組、分片、包班、包人的方式有序推進(jìn)。大家?guī)е鴿M滿的關(guān)懷與責(zé)任，走進(jìn)學(xué)生家庭。

在家訪過程中，老師們深入了解學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境以及學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的狀況有了更清晰的認(rèn)識(shí)。老師們還詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色與模式，并針對(duì)學(xué)生安全問題進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，有效增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

此外，老師們特別注重宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)所需的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí)，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的教育方法指導(dǎo)。針對(duì)心理健康發(fā)展有困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、留守兒童等特殊群體學(xué)生家庭，老師們尤為關(guān)注，積極開展幫扶、輔導(dǎo)及其他助學(xué)活動(dòng)，從心理和學(xué)習(xí)等多方面給予特殊關(guān)懷。每到一戶，老師們都與家長(zhǎng)親切交流，共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方法與途徑，認(rèn)真征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，并進(jìn)行自我反思與評(píng)價(jià)。

此次大家訪活動(dòng)，不僅讓學(xué)校深入了解了學(xué)生的家庭背景和需求，也讓家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增進(jìn)了家校之間的信任與合作。學(xué)校未來將持續(xù)推進(jìn)家校共育工作，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。（李清安）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡