為激發(fā)學生閱讀興趣，感悟傳統(tǒng)文化智慧，定邊縣賀圈小學三年級語文備課組舉辦了“寓言新說大舞臺”主題讀書活動，各班級以生動活潑的舞臺表演，將《揠苗助長》《邯鄲學步》等經典寓言故事搬上舞臺，讓文字“活”了起來。
本次比賽，分為初賽和決賽兩個階段。各班學生積極參與，興致盎然。初賽在各班語文老師的組織下進行，每班評選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
4月9日，決賽在三年級老師的有序組織下，在師生們期待的目光中拉開了序幕。賽前，主持人白娜老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭，鼓勵同學們珍惜比賽機會，大方自信展現(xiàn)自我，演出風采，賽出水平。
各班的小選手們信心滿滿，依次上臺，用娓娓動聽的聲音、豐富的表情，配上大方的肢體語言，給大家?guī)砹艘粋€個妙趣橫生的寓言故事。
三（1）班同學用生動的動作演繹《揠苗助長》，小演員們化身“拔苗”的農夫，滿頭大汗地拔高秧苗，最后又在枯萎的禾苗前懊悔捶胸，以稚嫩童聲點明“萬物生長要尊重規(guī)律”的哲理；三（2）班《邯鄲學步》以古風服飾和蹣跚舞步，幽默呈現(xiàn)盲目模仿的荒誕，引得觀眾捧腹；三（4）班通過情景劇《亡羊補牢》，用修補羊圈的互動場景傳遞“知錯能改尤未晚”的深意。三（2）班《笨鳥先飛》以清晨讀書、月下練字的場景，詮釋堅持的力量；三（1）班和三（3）班《狐假虎威》中，“狐貍”狡黠的眼神與“老虎”憨厚的搖擺形成鮮明對比，小演員們用簡短、形象的臺詞揭示“虛張聲勢終會被識破”的真理；壓軸的三（1）班以《水滴石穿》創(chuàng)新演繹，用節(jié)奏明快的水滴聲，配合“小水滴”們的舞姿，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。
活動尾聲，高海韻主任總結道：“孩子們不僅是在表演故事，更是在用童心丈量傳統(tǒng)文化的深度。”高主任表揚了同學們在臺上的自信表現(xiàn)，也提出了許多中肯的建議，希望同學們能掌握更多的表演技巧，把握好節(jié)奏和情感，讓故事在我們的表演中更有感染力和號召力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，每一份收獲都凝結著汗水，每一份榮譽都見證著成長。評委老師們秉承公平、公正、公開的原則，從主題內容、表達能力、形象風度、綜合評價等方面為選手打分。
經過激烈角逐，最終有三個節(jié)目獲得“最佳表演獎”，郭紅霞老師、張薇老師被評為“優(yōu)秀輔導教師”。由各位領導為獲獎同學、獲獎老師頒獎。
此次寓言故事表演活動將閱讀與藝術融合，既鍛煉了學生的綜合素養(yǎng)，也讓傳統(tǒng)文化浸潤童心。相信這些寓言故事，會像一顆顆種子一樣在同學們心中生根發(fā)芽，伴隨他們成長。本年級語文老師將持續(xù)開展多元讀書活動，為孩子們搭建更多展示自我的舞臺。（張 薇）
編輯：李靜
