在這丁香初綻，春意盎然的日子里，我們伴隨春天輕盈的腳步，迎來(lái)了吳堡縣第一完全小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)。本次讀書節(jié)以 “書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”為主題，承載著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與追求，為師生們帶來(lái)一場(chǎng)精彩紛呈的閱讀盛宴。4月22日吳堡一小各年級(jí)在班隊(duì)會(huì)上舉行活動(dòng)。

一年級(jí)：故事分享會(huì)

提前讓學(xué)生選擇1個(gè)短故事，活動(dòng)時(shí)學(xué)生輪流上臺(tái)講故事，可拿著書進(jìn)行參考。講完故事后，設(shè)置其他同學(xué)提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與思考。老師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，用小貼紙進(jìn)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生參與積極性。

?二年級(jí)：童話話閱讀

老師播放童話動(dòng)畫片段引入，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生分組戴上簡(jiǎn)易頭飾表演故事，表演結(jié)束后，組織學(xué)生一起討論故事蘊(yùn)含的道理，如“要善良，不嘲笑別人” 。

三年級(jí)：配樂(lè)誦經(jīng)典

選取課本里的詩(shī)詞、課文，學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)朗讀?；顒?dòng)時(shí)，每組配上輕柔音樂(lè)進(jìn)行朗誦，學(xué)生還可以根據(jù)詩(shī)詞內(nèi)容添加動(dòng)作，展現(xiàn)詩(shī)詞和課文韻味。最后通過(guò)投票選出“最佳朗誦組”。

四年級(jí)：導(dǎo)圖理書韻

學(xué)生提前讀完一本書，活動(dòng)時(shí)用彩筆在紙上繪制思維導(dǎo)圖，梳理書籍中的人物和情節(jié)。畫好后將思維導(dǎo)圖貼出來(lái)展示，學(xué)生上臺(tái)介紹自己的思維導(dǎo)圖，互相學(xué)習(xí)交流。

五年級(jí)：劇演品書情

學(xué)生分組將課文改編成短劇，利用課余時(shí)間進(jìn)行排練?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表演，表演結(jié)束后通過(guò)投票選出“最佳表演組”和“最佳創(chuàng)意組”。

六年級(jí)：書簽薦好書

學(xué)生用卡紙制作書簽，在書簽上畫上圖案，寫下推薦的書名和推薦理由。制作完成后進(jìn)行展示，其他同學(xué)選取書簽閱讀對(duì)應(yīng)書籍并留言。

讀書節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，此次活動(dòng)是起點(diǎn)，更是我們奮進(jìn)的鼓點(diǎn)！接下來(lái)的日子里，學(xué)校精心籌備了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，為大家搭建更為廣闊的閱讀交流平臺(tái)。相信同學(xué)們能以此次活動(dòng)為契機(jī)，用閱讀充實(shí)生活，用思考砥礪前行，用交流碰撞智慧，揚(yáng)帆書海，開(kāi)闊視野，邂逅一場(chǎng)閱讀的盛宴，讓書香飄滿校園的每個(gè)角落。（供稿：吳堡縣第一完全小學(xué)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡