教育是一場(chǎng)溫馨的家校聯(lián)動(dòng)，成長(zhǎng)是家校共育的感人篇章。2025年5月9日，勉縣陜硬九年制學(xué)校召開了以“家校攜手促成長(zhǎng)，合力同行育未來”為主題的春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，這是一場(chǎng)充滿溫情的教育對(duì)話，更是一次家校攜手，共促成長(zhǎng)的暖心之約。
本次家長(zhǎng)會(huì)上，陜硬九年制學(xué)校蘇建紅校長(zhǎng)代表學(xué)校向全體家長(zhǎng)致以最真摯的歡迎，他從教學(xué)相長(zhǎng)，提升教育質(zhì)量；德育為先，塑造健全人格；后勤保障，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)三個(gè)方面匯報(bào)了本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展情況，展現(xiàn)了學(xué)?！耙陨鸀楸尽钡慕逃砟詈陀顺晒?。他表示，教育是靈魂的共舞，當(dāng)學(xué)校教育的專業(yè)力與家庭教育的生命力同頻共振時(shí)，相互信任、相互支撐時(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)找到屬于自己的星光大道，都會(huì)成為最好的自己。
縣陜硬九年制學(xué)校王阿寧副校長(zhǎng)建議廣大家長(zhǎng)：要聚焦學(xué)情，科學(xué)分析，理性看待成績(jī)，以“發(fā)展眼光”引導(dǎo)孩子分析問題，避免簡(jiǎn)單化評(píng)價(jià)；關(guān)注特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、習(xí)慣和心理特點(diǎn)，提出針對(duì)性教育策略；家校共育，護(hù)航成長(zhǎng)。王副校長(zhǎng)呼吁家校攜手，用“成長(zhǎng)型思維”替代結(jié)果評(píng)價(jià)，關(guān)注每一次進(jìn)步。
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，提升家長(zhǎng)依法帶娃、科學(xué)育兒的意識(shí)和能力，勉縣教體系統(tǒng)關(guān)工委主任、家庭教育指導(dǎo)師、愛自然生命力體系家庭教育宣講師胡秀明同志在家長(zhǎng)會(huì)上作《讀懂家庭教育促進(jìn)法，賦能孩子健康成長(zhǎng)》專題講座，她結(jié)合典型案例，深入淺出的對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的內(nèi)涵進(jìn)行深度解讀，針對(duì)家庭教育中常遇到的親子溝通、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康等問題，提出切實(shí)可行的科學(xué)育兒方法，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
愛之以心，育之以策。班主任老師們結(jié)合學(xué)校的教育理念，從班級(jí)日常管理、學(xué)生行為習(xí)慣、安全教育、心理健康教育、家庭教育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了深層次的交流。各班主任真誠(chéng)肯定了孩子們成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)也針對(duì)班級(jí)開學(xué)以來出現(xiàn)的問題，就家長(zhǎng)應(yīng)如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作，分享了一些具體的可行性建議，促使家校達(dá)成共識(shí)，構(gòu)建家校共育的良好氛圍。
隨后，各班級(jí)科任教師結(jié)合孩子們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行了全面、細(xì)致的匯報(bào)。從課堂上的專注程度、作業(yè)完成的質(zhì)量，到知識(shí)掌握的進(jìn)度與薄弱環(huán)節(jié)，老師們以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例，讓家長(zhǎng)們清晰了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)，老師們分享了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和家庭輔導(dǎo)建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭教育中給予孩子更科學(xué)、有效的幫助。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)反饋意見，征集更多的建議和想法，也更明白家長(zhǎng)的訴求，以促進(jìn)家校溝通理解更進(jìn)一步。
家長(zhǎng)會(huì)的帷幕已然落下，但家校共育的旅程仍在繼續(xù)。在未來的日子里，勉縣陜硬九年制學(xué)校將與家庭將繼續(xù)攜手共進(jìn)，形成強(qiáng)大的教育合力，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！（圖文：諶媛媛）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
