學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長是最美的風(fēng)景。為進(jìn)一步落實(shí)陜西省“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”，加強(qiáng)種子教師的培養(yǎng)力度，增進(jìn)學(xué)科教學(xué)交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，澄城縣城關(guān)第六小學(xué)于5月20日、21日開展了”種子教師”匯報(bào)課活動，為十位種子教師搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。

微課競技 ?百花齊放

每位授課教師精心備課、巧妙設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出各具特色的課堂魅力。語文課上，教師們帶領(lǐng)學(xué)生品味語言之美，積累優(yōu)美詞句；數(shù)學(xué)課中，教師們引導(dǎo)學(xué)生在探索中掌握解決實(shí)際問題的方法；英語課堂氣氛活躍，教師通過聽說讀寫練，讓學(xué)生在情境對話中提升語言應(yīng)用能力；道德與法治課上，教師結(jié)合生活場景，啟發(fā)學(xué)生思考；綜合實(shí)踐課上，教師注重實(shí)踐探究，鼓勵學(xué)生圍繞家鄉(xiāng)美食文化，小組討論確定課題研究方案，鍛煉學(xué)生綜合能力；信息技術(shù)課中，教師緊跟時代步伐，帶領(lǐng)學(xué)生探索數(shù)字化工具的奧秘，體會數(shù)字化工具記錄的優(yōu)勢。

述說故事 ?盤點(diǎn)足跡

微課展示后，每位種子教師深情回顧了自己這一年來的成長軌跡，分享了自己的收獲與感悟。校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了他們在課堂教學(xué)中的進(jìn)步。相信他們未來將會以更飽滿的熱情投入教學(xué)工作，持續(xù)深耕課堂，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的再突破。

精準(zhǔn)點(diǎn)評 ?助力成長

邢浩楠老師和程聰老師分別就各位種子教師的微課展示和工作匯報(bào)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，既肯定了老師們課前的精心準(zhǔn)備和課堂上的精彩展示，又給出了諸多實(shí)用且寶貴的建議。在微課設(shè)計(jì)、課堂互動、課件優(yōu)化、成果量化等方面進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)，為教師們指明了提升方向。

載譽(yù)前行 ?蓄力向新

經(jīng)過評委組綜合評選，最終董春麗、白珍珍榮獲一等獎；韋麗媛、程柯、杜森敏榮獲二等獎；李熙櫟、馬玉蕊、牛文華、李偉偉、劉曉潔榮獲三等獎。

溫暖寄語 ?給予力量

城關(guān)六小黨支部書記、校長劉曉春對本次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，高度認(rèn)可了學(xué)校近期工作成效及老師們在此過程中的進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)了名師引領(lǐng)平臺對教師成長的重要作用，但教師自身更需主動自悟，并鼓勵老師們以積極心態(tài)對待教學(xué)任務(wù)，將每次活動都當(dāng)作提升自我的機(jī)會，不斷反思總結(jié)提升，成為一顆飽滿的、有活力的、有生命力的種子，實(shí)現(xiàn)自我蛻變，助力學(xué)校辦好“人民滿意的教育”。

種子積蓄 ?花開有期

教育征途，漫漫而修遠(yuǎn)；匠心傳承，篤行以致遠(yuǎn)。澄城縣城關(guān)第六小學(xué)將以此次活動為新的起點(diǎn)，深入推進(jìn)“名師引領(lǐng)行動”，使每顆教育種子都能在專業(yè)沃土中拔節(jié)生長。堅(jiān)信在全體教師攜手奮進(jìn)、砥礪前行下，我校的教育教學(xué)事業(yè)必將迎來繁花似錦的新局面，書寫更加輝煌燦爛的育人篇章。（供稿;澄城縣城關(guān)第六小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡