5月19日，渭南市杜橋中學(xué)校長(zhǎng)賀啟發(fā)做了題為《聚焦核心素養(yǎng) 創(chuàng)新育人模式——核心素養(yǎng)時(shí)代的育人模式變革》的專題講座。講座聚焦教育革新，面向?qū)W校管理人員和學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，富有前瞻性和實(shí)踐指導(dǎo)意義，引發(fā)了在場(chǎng)教師對(duì)育人模式的深入思考和對(duì)學(xué)校發(fā)展的無限期待。

賀啟發(fā)校長(zhǎng)的報(bào)告深入淺出，立足教育前沿理論，緊密結(jié)合我校教育現(xiàn)狀，基于為每位學(xué)生未來?yè)?dān)當(dāng)?shù)慕逃姑蜑橐环桨傩諆A力付出的教育情懷，以找尋學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力為核心議題，層層遞進(jìn)地闡述了學(xué)校在新時(shí)代背景下育人模式的革新路徑。

報(bào)告中，重磅推出“變革育人模式，以志趣驅(qū)動(dòng)為內(nèi)核，構(gòu)建‘精準(zhǔn)定位—實(shí)踐驗(yàn)證—專業(yè)銜接’的全鏈條培養(yǎng)體系”的創(chuàng)新理念，并細(xì)致解讀了其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及具體實(shí)施方法。他表示，學(xué)校將大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建多元培養(yǎng)模式，優(yōu)化管理與評(píng)價(jià)體系。他倡導(dǎo)用“個(gè)性目標(biāo)驅(qū)動(dòng)”的疏導(dǎo)模式取代“追趕超越他人”的激勵(lì)模式，引導(dǎo)學(xué)生專注于自我突破與成長(zhǎng)，營(yíng)造和諧共生的校園生態(tài)環(huán)境。

這場(chǎng)專題講座不僅是對(duì)杜橋中學(xué)教師思想的深度賦能，更為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展錨定了精準(zhǔn)航向，為學(xué)校的近期發(fā)展指明了具體途徑，必將激勵(lì)和指引杜橋中學(xué)全體師生在教育創(chuàng)新的征程中奮勇前行?。ㄎ淖郑翰??倩 ?王 ?萌）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡