5月28日，彬州市教育局“教育信息化名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在新堡子中心小學(xué)舉行。

活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉瑛老師，在五年級(jí)數(shù)學(xué)《體積與容積》課程中，靈活運(yùn)用動(dòng)畫演示與互動(dòng)練習(xí)，將原本抽象難懂的數(shù)學(xué)概念生動(dòng)直觀地展現(xiàn)給學(xué)生，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了課堂參與度；蒙家?guī)X九年制學(xué)校胡娟萍老師在四年級(jí)英語(yǔ)《what can you do?》課程中，依托多媒體資源創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生沉浸式品讀文本，展現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。兩節(jié)示范課生動(dòng)詮釋了“以學(xué)生為中心”的信息化課堂模式，為觀摩教師提供了可操作的教學(xué)范例。

鴻合科技培訓(xùn)講師楊芳開展《數(shù)智融合：AI軟件在課堂教學(xué)中的多維應(yīng)用》專題培訓(xùn)。培訓(xùn)緊密圍繞“備課—授課—評(píng)價(jià)”這一完整流程，采用現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)操練習(xí)、互動(dòng)答疑等多種方式，全面而系統(tǒng)地傳授了電子白板的基礎(chǔ)操作技巧、學(xué)科工具的高效調(diào)用方法以及互動(dòng)課件的精致制作要領(lǐng)。參訓(xùn)教師們針對(duì)日常教學(xué)中遭遇的‘資源整合難題’及‘互動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏多樣性’等挑戰(zhàn)，與培訓(xùn)講師展開了深入探討，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

本次活動(dòng)是推行“點(diǎn)單式”培訓(xùn)模式的具體實(shí)踐。彬州市教育局將持續(xù)深化“教育信息化名師大篷車”送教機(jī)制，以信息化為抓手，通過(guò)“按需送教、按需指導(dǎo)”的方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，為教育信息化均衡發(fā)展提供有力支撐。（供稿：彬州市教育局）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜