7月17日，華山中學2025年陜西省青少年高校科學營西安建筑科技大學分營來到了中國傳統(tǒng)瓦作博物館、結(jié)構(gòu)抗震實驗室，體驗中國傳統(tǒng)建筑技藝，守護建筑安全底線，參加金工實驗，聆聽新高考報告，在傳承與創(chuàng)新中尋找新的使命。

瓦作博物館：觸摸歷史的溫度

中國傳統(tǒng)瓦作博物館里，那些歷經(jīng)千年的瓦當靜靜地講述著另一個維度的故事。從漢代簡潔的云紋瓦當?shù)教拼A麗的蓮花紋飾，每一片瓦都是時代的印記。親手制作瓦當?shù)捏w驗讓華山中學學子們體會到匠人精神的可貴。這里收藏了從秦漢到明清的各式瓦當，每一片都承載著歷史的記憶。鎮(zhèn)館之寶”陶屋”古樸厚重，”琉璃垂獸”精美華麗，而《天工開物》的展示則讓大家對古代工藝的嚴謹與精湛肅然起敬。最有趣的是親手制作瓦當?shù)沫h(huán)節(jié)。大家仿佛成了古代的匠人，感受著指尖傳遞的歷史溫度。博物館結(jié)尾的那句話讓大家深有共鳴：”傳承文明須以浩瀚之韌，創(chuàng)新技藝方領豹變之先。”是的，只有真正理解傳統(tǒng)，才能更好地創(chuàng)新未來。

結(jié)構(gòu)與抗震實驗室：科技守護安全

戴上安全頭盔，華山中學學子們進入了結(jié)構(gòu)與抗震實驗室。巨大的振動臺、復雜的監(jiān)測設備，讓大家們直觀地感受到地震的破壞力以及現(xiàn)代建筑的抗震能力。這讓大家深刻意識到，建筑不僅是藝術，更是關乎生命的科學。

金工實習：動手創(chuàng)造的快樂

下午的金工實習讓華山中學學生們興奮不已。大家選擇了數(shù)控車削項目，在老師的指導下，一步步操作機器，調(diào)整參數(shù)，最終制作出了一個精巧的小葫蘆。看著自己親手完成的作品，成就感油然而生。而學長操控自制飛機模型的飛行表演更是讓大家驚嘆–原來理論與實踐的結(jié)合，能創(chuàng)造出如此驚艷的成果！

新高考與未來：思考與展望

張賢哲老師關于《適應新高考》的報告，為這次參觀畫上了發(fā)人深省的句號。新高考強調(diào)的跨學科思維、解決實際問題的能力，不正是在今天的參觀中反復呈現(xiàn)的嗎？

傳承與創(chuàng)新的使命

夕陽西下，回望西安建筑科技大學校園，傳統(tǒng)建筑的飛檐與現(xiàn)代實驗室的玻璃幕墻在余暉中交相輝映。這次學習讓大家懂得，文明如建筑，需要堅實的基礎，也需要不斷生長；創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的否定，而是讓其煥發(fā)新生。作為站在高考門檻前的新高二學生，大家不再困惑于文理分科的選擇，因為無論是鉆研古籍中的營造法式，還是開發(fā)新的建筑技術，都是在為人類創(chuàng)造更美好的棲息地。傳承需要浩瀚之韌，創(chuàng)新方能領豹變之先–帶著這份領悟，大家期待著將自己的未來，構(gòu)筑在這文明與科技共舞的大地上。（李伊楠）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡