為培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣和社會實踐能力，7月29日，淳化縣圖書館開展了“小小圖書管理員”志愿服務(wù)活動崗前培訓(xùn)，活動吸引了20余名小讀者積極參與。此次培訓(xùn)旨在幫助孩子們熟悉圖書館的工作環(huán)境與職責(zé)，提升他們的服務(wù)意識和實踐能力，為圖書館注入一股充滿朝氣的新力量。

圖書管理員張博琛老師通過生動的講解和現(xiàn)場演示，詳細介紹了圖書分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法，引導(dǎo)孩子們做圖書的主人，孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎?，積極參與互動，為他們后續(xù)準(zhǔn)確引導(dǎo)讀者打好堅實基礎(chǔ)。

活動中，小管理員們穿上專屬工作服，在圖書館老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)圖書分類、排架規(guī)則等基本知識。工作人員向孩子們講了借閱服務(wù)的流程與規(guī)范，包括如何為讀者辦理借閱手續(xù)、解答常見咨詢以及處理借閱過程中的問題。

通過實踐操作，孩子們不僅了解了圖書館的運作方式，還鍛煉了動手能力和團隊協(xié)作精神。在整理書架、引導(dǎo)讀者文明閱讀的過程中，孩子們深刻體會到圖書管理工作的細致與耐心。這不，都已經(jīng)化身圖書館小主人，迫不急待的為圖書打掃、整理”新家“了！

“小小圖書管理員”活動不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中增長知識，還培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。淳化縣圖書館在暑期將繼續(xù)推出豐富多彩的少兒閱讀推廣活動，為孩子們搭建學(xué)習(xí)、實踐與成長的平臺，通過活動，希望能讓更多的孩子在圖書館這個知識的殿堂中鍛煉自我、貢獻力量，共同營造溫馨、有序的閱讀環(huán)境。（供稿：淳化縣圖書館）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利