8月18日上午，由榆陽區(qū)委社會(huì)工作部、明珠路街道東環(huán)路社區(qū)與榆林市語文研究會(huì)聯(lián)合主辦的“語英童行樂學(xué)計(jì)劃服務(wù)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式在東環(huán)路社區(qū)活動(dòng)室圓滿舉行，標(biāo)志著這一惠民項(xiàng)目正式落地東環(huán)路社區(qū)，為轄區(qū)兒童帶來實(shí)實(shí)在在的福利。

啟動(dòng)儀式上，社區(qū)黨總支書記羅英、社會(huì)工作部代表及研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表講話，社區(qū)書記羅英強(qiáng)調(diào)：“本項(xiàng)目以‘零門檻、全公益、可持續(xù)’為原則，將優(yōu)質(zhì)教育資源下沉到居民家門口，切實(shí)解決雙職工家庭子女課后學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展需求。”

多元協(xié)同 構(gòu)建教育共同體

項(xiàng)目采用“三域聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)新機(jī)制，社區(qū)：提供標(biāo)準(zhǔn)化教室及管理支持，打造安全學(xué)習(xí)環(huán)境；社會(huì)組織：選派骨干教師開發(fā)階梯式課程，涵蓋語言訓(xùn)練、思維拓展等模塊；社會(huì)工作部：宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督項(xiàng)目運(yùn)營，保障可持續(xù)性。

從“樂學(xué)”到“樂為” 培育社區(qū)新生態(tài)

項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)志愿服務(wù)閉環(huán)：高年級(jí)學(xué)生可擔(dān)任“小助教”，輔導(dǎo)低齡學(xué)員鞏固知識(shí)；志愿教師組成“導(dǎo)師團(tuán)”，傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 “這不僅是個(gè)課堂，更是社區(qū)互助的樞紐站?！敝驹刚叽砝罾蠋熢诎l(fā)言中表示。

隨著啟動(dòng)儀式的落幕，東環(huán)路社區(qū)活動(dòng)教室迎來了第一批小學(xué)員。一位五年級(jí)學(xué)生興奮地說：“以后放學(xué)可以直接來這里學(xué)英語，還能交到新朋友！” 據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人透露，“語英童行樂學(xué)計(jì)劃服務(wù)項(xiàng)目”首期課程將于下周正式開課。

本次由東環(huán)路社區(qū)、區(qū)委社會(huì)工作部、語文研究會(huì)三方攜手開展的項(xiàng)目，其意義遠(yuǎn)不止于一次成功的社區(qū)活動(dòng)。它是新時(shí)代背景下基層社會(huì)治理現(xiàn)代化的一次深刻詮釋，探索了一條如何將黨的政治優(yōu)勢、政府的組織優(yōu)勢、社會(huì)的專業(yè)優(yōu)勢與社區(qū)的基層活力完美結(jié)合的可復(fù)制路徑。為如何滿足人民群眾對(duì)“美好生活”更高層次的精神文化需求提供了樣板。（供稿：榆林市榆陽區(qū)明珠路街辦）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨